A | B | C | D | |
仪器或试剂 | 固体培养基 | 接种环(针) | 菌种稀释液 | 滴管 |
消毒或灭菌方法 | 高温蒸汽 | 火焰灼烧 | 紫外光照射 | 酒精消毒 |
分析 1、消毒和灭菌
消毒 | 灭菌 | |
概念 | 使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物(不包芽孢和孢子) | 使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物(包括芽孢和孢子) |
常用方法 | 煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法 | 灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌 |
适用对象 | 操作空间、某些液体、双手等 | 接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等 |
解答 解:(1)金黄色葡萄球菌可引起人类和动物化脓感染,如:皮肤感染、败血症,某些肠胃炎等,可见金黄色葡萄球菌营寄生生活,其既可进行有氧呼吸(根据皮肤感染可推知),也可进行无氧呼吸(根据某些肠胃炎可推知).
(2)根据题干信息“医药实验室中常利用金黄色葡萄球菌的高耐盐性,用甘露醇高盐琼脂将其进行分离”可知,使用牛肉膏培养基培养分离金黄色葡萄球菌过程中,若发现被大肠杆菌污染,此时可选择在培养基中加入伊红美兰或甘露醇高盐琼脂,再根据相关特征分离两者.固体培养基应该用高压蒸汽灭菌,A正确;接种环应该采用灼烧灭菌,B正确;菌种稀释液不能用紫外光照射,这样会导致目的菌死亡,C错误;滴管应该用酒精消毒,D正确.故选:ABD.
(3)青霉素的作用机理是抑制细菌细胞壁合成.据图判断治疗金黄色葡萄球菌最有效的抗生素是VAN(或万古霉素).
(4)某耐药性菌株与普通菌株相比,多了基因PBP-2a,该新基因可能来自原有基因突变或导入外援基因.已知基因PBP-2a指导合成一种新的肽聚糖转肽酶(普通菌株产生的肽聚糖转肽酶与抗生素有特定的结合部位),该肽聚糖转肽酶影响抗生素疗效的原因是:新的肽聚糖转肽酶与抗生素活性部位不能结合导致疗效下降或失效.
故答案为:
(1)AC
(2)伊红美兰或甘露醇高盐琼脂 ABD
(3)抑制细菌细胞壁合成 VAN或万古霉素
(4)原有基因突变或导入外援基因 新的肽聚糖转肽酶与抗生素活性部位不能结合导致疗效下降或失效
点评 本题结合图解,考查微生物的分离和培养,要求考生识记实验室接种微生物的方法,掌握无菌技术,同时能结合图中信息准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人口的年龄结构比人口增长率更加适合于对短期人口变化的推测 | |
B. | 我国计划生育政策对人口的控制主要是通过降低出生率,提高死亡率来实现的 | |
C. | 医疗水平的改善而导致的寿命延长,是我国实行控制生育政策同时人口仍然保持增长的一个重要原因 | |
D. | 当一对夫妻平均生育两个孩子时,人口总量将一定会保持稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 感光部位在幼苗尖端,弯曲部位在尖端下面 | |
B. | 光照和黑暗条件下幼苗尖端都能合成生长素 | |
C. | 切除尖端的胚芽鞘既不生长也不弯曲 | |
D. | 植物激素2,4-D能促进扦插枝条生根 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 强光照导致了该植物叶绿素含量升高 | |
B. | 画滤液线时,滤液在点样线上只能画一次 | |
C. | 色素I、Ⅳ吸收光谱的吸收峰波长无差异 | |
D. | 与正常光源相比较,强光照下类胡萝卜素含量升高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
年份 种名 | 2004年 | 2005年 | 2006年 | 2007年 | 2008年 |
豚草 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
狗尾草 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
曼陀罗 | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
灰绿藜 | 3.2 | 2.8 | 1.7 | 1.3 | 0.6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图A中如果曲线a表示着丝点与相应一极中心粒之间的平均距离,则该细胞10分钟时刻相当于图B中②位置 | |
B. | 图B中③-④染色体可用图C中③表示 | |
C. | 图C中①③的化学物质组成相同,②-③变化发生在前期 | |
D. | 通常情况下,图B的①⑥细胞中的遗传信息相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 艾滋病主要通过血液传染 | |
B. | 艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症(AIDS) | |
C. | HIV主要攻击B细胞,使人体无法产生抗体 | |
D. | 艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒 |
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