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    【题目】科学家用两种荧光染料分别标记人和小鼠细胞表面的蛋白质分子，将这两种标记细胞进行融合。细胞刚发生融合时，两种荧光染料在融合细胞表面对等分布（即各占半边），最后在融合细胞表面均匀分布。这一实验现象支持的结论是

    A. 膜蛋白能自主翻转 B. 细胞膜具有流动性

    C. 细胞膜具有选择通透性 D. 膜蛋白可以作为载体蛋白

    【答案】B

    【解析】两种荧光染料标记细胞表面的蛋白质分子，细胞刚融合时，两种荧光染料在细胞表面对等分布，最后在细胞表面均匀分布，说明细胞膜具有流动性。不能说明膜蛋白能在细胞内外翻转，也不能说明细胞膜的物质运输功能。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】减数分裂过程中，染色体的行为变化顺序是 （ ）

    A. 复制→分离→联会→分裂 B. 联会→复制→分离→分裂

    C. 联会→分离→复制→分裂 D. 复制→联会→分离→分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示含有目的基因D的DNA片段长度（bp即碱基对）和部分碱基序列，图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有Msp I、BamH I、Mbo I、Sma I4种限制性核酸内切酶，它们识别的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。请回答下列问题

    （1）图1的一条脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由___________连接。

    （2）若用限制酶SmaI完全切割图1中DNA片段，其产物长度为______________________。

    （3）若图1中虚线方框内的碱基对被T-A碱基对替换，那么基因D就突变为基因d。从杂合子中分离出图1及其对应的DNA片段，用限制酶Sma I完全切割，产物中共有___________种不同长度的DNA片段。

    （4）若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行连接，形成重组质粒，那么应选用的限制酶是______________________。在导入重组质粒后，为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌，一般需要用添加______________________的培养基进行培养。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为小鼠体内肺炎双球菌转化实验中两种细菌在小鼠体内含量的变化过程，下列有关叙述中正确的是（ ）

    A．R型细菌转化的实质是在S型细菌糖蛋白的诱导下发生突变产生的

    B．该实验中注射的是R型活细菌和S型死细菌的DNA混合物，根据实验结果分析可得出S型死细菌的DNA是转化因子

    C．bc段数量下降是由于大量的R型细菌转化为S型细菌的结果

    D．实验中DNA高温下变性但随温度降低又恢复其活性是实验成功的根本因素之一

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】口蹄疫是由RNA病毒引起的一种偶蹄动物传染病。科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗（主要成分：该病毒的一种结构蛋白VP1），过程如图所示。请据图回答下列问题：

    （1）在上述实验过程中所涉及的生物技术工程有_________、_________，如图所示②成功构建重组质粒的过程中，需要用到的工具酶有_________ 和_________。

    （2）⑤过程代表的是_________，⑥过程中重要的两种植物激素是_________和_________。

    （3）若要检测转化成功的蕃茄植株,除检测标记基因产物外，还可采用_________技术检测目的基因在蕃茄体内是否转录。

    （4）该过程运用原理有_________ 、_________ 等。

    （5）在该过程中，研究人员首先获取了目的基因，并采用____技术对目的基因进行扩增，该技术的反应体系中应含有_________、酶、原料、模板等；然后构建基因表达载体，基因表达载体中除了具有目的基因、启动子和终止子之外，还需具有____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制，是一种对环境作出综合反应的细胞行为。图中甲、乙所示为人体内常见两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞的作用方式。下列说法正确的是（ ）

    A．若甲图表示激素调节方式，则参与这类信号分子分泌的细胞器肯定有核糖体、内质网、高尔基体

    B．若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，从神经调节方式的结构看，②属于传出神经，并且乙图的调节比甲图更准确、更迅速

    C．若乙图所示的靶细胞是垂体细胞，则其接受的信号分子应为促甲状腺激素释放激素

    D．人体性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式应为丙图所示的作用方式

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】脱落酸（ABA）具有诱导基因表达、气孔导度变化等多种作用。研究表明，脱落酸同时具有细胞内和细胞外两类受体。有人为探究ABA调节气孔导度过程中是通过哪类受体完成的调节途径，以清水浸泡过的紫露草叶片为材料，做了如下实验：“-”表示未处理，“+”表示进行了相应处理）

    下列描述正确的是

    A．脱落酸可以在植物体内大量合成

    B．该实验说明ABA诱导气孔关闭是通过细胞膜上受体进行调节

    C．实验材料用清水浸泡使气孔导度大致相同，是控制自变量

    D．脱落酸若在保卫细胞内降解，则细胞内不会检测到放射性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇是遗传学研究的经典实验材料，其四对相对性状中红眼（E）对白眼（e）、灰身（B）对黑身（b）、长翅（V）对残翅（v）、细眼（R）对粗眼（r）为显性。下图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布。下列有关叙述错误的是（ ）

    A．果蝇M眼睛的表现型是红眼、细眼

    B．欲测定果蝇基因组序列，需对其中的4条染色体进行DNA测序

    C．不考虑交叉互换，果蝇M的一个精原细胞能产生2种基因型不同的配子

    D．果蝇M产生配子时，非等位基因B和v不遵循自由组合规律

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关群落的叙述，错误的是

    A．群落有垂直结构和水平结构

    B．演替是生物群落的特征之一

    C．群落中物种之间是相互联系的

    D．群落是由空气、水和生物组成的

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