A. | 细胞质基质中的[H]最终都和氧气结合释放大量能量 | |
B. | 植物细胞中在膜上消耗的气体是氧气 | |
C. | 细胞呼吸过程中释放的能量大部分用于合成ATP | |
D. | 检测是否产生二氧化碳可判断酵母菌是否进行有氧呼吸 |
分析 1、有氧呼吸是指细胞在氧气的参与下,通过酶的催化作用,把糖类等有机物彻底氧化分解,产生出二氧化碳和水,同时释放出大量的能量的过程.
有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],释放少量能量;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],释放少量能量;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,释放大量能量.
2、无氧呼吸是指在无氧条件下通过酶的催化作用,细胞把糖类等有机物不彻底氧化分解,同时释放少量能量的过程.
无氧呼吸的场所是细胞质基质,无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同.无氧呼吸的第二阶段丙酮酸和[H]反应生成酒精和CO2或乳酸.
解答 解:A、有氧呼吸中细胞质基质中产生的[H]最终都和氧气结合而产生大量能量,无氧呼吸中细胞质基质中产生的[H]最终不和氧气结合也不产生能量,A错误;
B、植物细胞中在膜上消耗的气体是氧气,发生在有氧呼吸第三阶段过程中线粒体内膜上,B正确;
C、细胞呼吸过程中释放的能量大部分以热能形式散失,只有少部分用于合成ATP,C错误;
D、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2,因此检测酵母菌培养过程是否产生CO2,不能判断其呼吸方式,D错误.
故选:B.
点评 本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 全部黑色 | B. | 3只黑色、l只白色 | C. | 白色可能性大 | D. | 无法确定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 密码子的一个碱基发生替换,则相应tRNA及转运的氨基酸都发生变化 | |
B. | 胰腺组织细胞分泌的胰岛素和淀粉酶在内环境参与血糖平衡的调节 | |
C. | 斐林试剂可检测“探究温度对酶活性影响实验”的因变量变化 | |
D. | 基因控制蛋白质的合成过程中需要ATP水解酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①是毛细淋巴管,在毛细淋巴管中流淌的细胞可以参与细胞免疫和体液免疫 | |
B. | ③是毛细血管,毛细血管中不会有免疫细胞存在 | |
C. | ①和③中有相同种类细胞,但各种细胞起源都不相同 | |
D. | 抗体主要分布在③的血清中,而淋巴因子只分布在①中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄汁装入发酵瓶时,要留有$\frac{1}{3}$的空间 | |
B. | 制葡萄醋的温度比葡萄酒的高些,但时间一般控制在7~8d左右 | |
C. | 制葡萄酒的过程中,应在适宜的条件下,时间应控制在10~12d | |
D. | 应用清水反复冲洗葡萄,以达到相应的卫生标准 |
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