科目:高中生物 来源: 题型:
A、设计相应DNA单链片段作为引物,利用PCR技术扩增目的基因 |
B、利用限制酶和DNA聚合酶构建基因表达载体 |
C、将基因表达载体导入番茄细胞之前需用Ca2+处理细胞 |
D、运用DNA分子杂交技术检测抗冻基因是否在番茄细胞中表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、物镜由20×转换成40×,视野变暗,物像变大 |
B、在低倍镜下观察装片,选定视野中细胞较为密集的区域,再转换高倍镜观察 |
C、低倍镜的视野中,右上角有一不清晰物像,此时应换用高倍镜并调节细准焦螺旋 |
D、在低倍镜下观察装片,先将镜筒升高,再调节粗准焦螺旋缓慢下降镜筒,直至找到清晰的物像 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1中膜内的钾离子浓度甲处比乙处低 |
B、图2测量装置所测电压为+70mV |
C、图2中若在①处给予适宜刺激(②处未处理),电流计的指针会发生两次偏转 |
D、图2中若在③处给予适宜刺激,②处用药物阻断电流通过,则测不到电位变化 |
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