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某父母一对常染色体上的部分基因分布如下表和如图所示.不考虑染色体的交叉互换,据此可以得出的结论是(  )
基因控制的性状等位基因及其控制的性状
红细胞形态E:椭圆形细胞     e:正常细胞
Rh血型D:Rh阳性         d:Rh阴性
产生淀粉酶A:产生淀粉酶      a:不产生淀粉酶
A、他们的孩子可能出现椭圆形红细胞
B、他们的孩子是Rh阴性的可能性是
1
2
C、他们的孩子中有
3
4
能够产生淀粉酶
D、该母亲产生配子Ae:ae:AE:aE=1:1:1:1
考点:基因、蛋白质与性状的关系
专题:
分析:分析表格:父亲的基因型为Aaccdd,母亲的基因型为AaDDEe,其中c、d、a基因在一条染色体上,有连锁效应.母亲含有E基因,所以他们的孩子可能出现椭圆形红细胞;DD与dd的孩子一定是Dd,一定是RH阳性;Aa与Aa的孩子可能产生淀粉酶,概率为3/4;母亲卵细胞只能为ADE和aDe.
解答: 解:A、母亲含有E基因,所以他们的孩子可能出现椭圆形红细胞,概率1/2;A正确;
B、DD与dd的孩子一定是Dd,一定是RH阳性,故B错误;
C、Aa与Aa的孩子可能产生淀粉酶,概率为3/4,故C正确;
D、对母亲而言,不考虑突变,她产生的卵细胞只能为ADE和aDe,故D错误.
故选AC.
点评:本题结合表格,考查基因的分离定律的应用,意在考查考生的分析表格提取有效信息的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是苹果醋的制作流程简图.下列有关叙述不正确的是(  )
A、利用细胞的固定化技术可提高①②过程微生物的利用率
B、图中需要通氧的是①过程的初期和②过程
C、温度是影响①②过程能否顺利完成的重要条件
D、制酒和制醋的微生物进行细胞呼吸产生CO2的场所都是细胞质基质

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科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员为探究生长素对根尖生长的影响,以琼脂块和水稻根尖为材料进行了如下实验.下列有关叙述正确的是(  )
组别 对根的处理方式 生长状况
1 黑暗 竖直生长
2 单侧光照射 背光弯曲生长
3 黑暗(一侧贴琼脂块) 竖直生长
4 黑暗(一侧贴含10-8 mol/L的生长素琼脂块) 向贴琼脂块一侧生长
5 黑暗(一侧贴含10-6 mol/L的生长素琼脂块)
A、第2组与第4组说明单侧光照引起根尖生长素分布不均匀
B、第3组实验的目的是为了确定琼脂块对根尖生长无影响
C、第5组根尖的生长状况应该是“向贴琼脂块对侧生长”
D、根尖背光弯曲生长说明生长素对根尖生长有抑制作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,两对等位基因独立遗传,控制机理如图所示.现选择AABB和aabb两个品种进行杂交,得到F1,F1自交得F2,则下列说法正确的是(  )
A、F1的表现型是黄色
B、F2中黄色:白色的比例是3:5
C、黄色植株的基因型是AAbb或Aabb
D、F2中的白色个体的基因型种类有5种

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图显示一次减数分裂中,某染色单体的基因序列出现改变,该改变属于(  )
A、倒位染色体畸变
B、缺失染色体畸变
C、倒位基因突变
D、缺失基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

火鸡为ZW型性别决定,WW胚胎不能存活,火鸡卵有时能孤雌生殖,有三种可能的机制:
①卵没有经过减数分裂,仍为二倍体;
②卵核被极体授精;
③卵核染色体加倍.
预期每一假设机制所产生的子代的雌:雄分别是(  )
A、全为雌、4:1、全为雄
B、全为雄、4:1、全为雌
C、全为雌、1:2、全为雌
D、全为雄、1:2、全为雄

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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻有多种品种,如籼稻、粳稻和糯稻,早稻、中稻和晚稻,米粒呈白色的普通稻和米粒呈绿色、黄色、红色等的有色稻.下列叙述中正确的是(  )
①水稻的性状差异是由多种基因控制的
②水稻中存在着物种多样性
③用PCR技术可以检测早稻和晚稻的遗传多样性
④用辛普森指数可以表示稻田中各品种的丰富度.
A、①③B、②③C、①④D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量.下列控制无关变量的操作错误的是(  )
A、验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理
B、探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中,先将每一组温度控制在37℃
C、验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住
D、探究唾液淀粉酶最适温度的实验中,每一组都加入等量的淀粉

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科目:高中生物 来源: 题型:

聚羟基丁酸酯可被用于制造生物可降解塑料.如图是科研人员用微生物发酵技术以蔗糖为原料生产生物可降解塑料的过程示意图,请据图回答:
(1)制备筛选碱性天然菌种的培养基的一般步骤是:计算、称量、溶化、灭菌、
 
.培养基中的蔗糖可以为微生物的生长提供
 
.该培养基除含有微生物所需的各种营养物质外,还应注意调整适宜的
 

(2)为了获得纯净的培养物,实验用的培养基最好选用
 
法进行灭菌.
(3)为了检测菌液中活菌的数量是否适宜,可以采用
 
法进行计数,该方法计数的结果与实际数目相比
 
(偏大/偏小).
(4)为使微生物易于从发酵液中分离且达反复使用的目的,可采用
 
技术进行处理.该技术通常采用的方法是
 

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