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    除下列哪种激素外，都能促进植物生长（　　）
    A、生长素类B、赤霉素
    C、细胞分裂素D、乙烯和脱落酸
    考点：植物激素的作用
    专题：
    分析：植物体内的激素可分为促进类和抑制类这两大类，其中能够促进植物生长的激素包括生长素、细胞分裂素和赤霉素，抑制植物生长的激素主要是指脱落酸和乙烯，生长素类似物具有与生长素相似的作用．
    解答： 解：A、生长素类是人工合成的生长素类似物，具有生长素类似的作用，能够促进植物的生长，A错误；
    B、赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植物的增高，促进种子的萌发和果实的发育，能促进植物的生长，B错误；
    C、细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，对植物的生长起促进作用，C错误；
    D、乙烯的主要作用是促进果实成熟；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查植物激素的作用的相关知识，主要考查考生对植物激素作用的掌握，考查对知识点的掌握能力和记忆能力．
    练习册系列答案
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    下列有关糖类和脂质的叙述，不正确的是（　　）
    A、脂质中的磷脂是构成生物膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂
    B、植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素，动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖元
    C、固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能
    D、葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的

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    某动物在减数分裂过程中，若初级卵母细胞内有4个四分体，那么，其次级卵母细胞内所含的脱氧核苷酸链共（　　）
    A、4条B、8条
    C、16条D、32条

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    A、图①处于图②中的BC段
    B、此细胞产生基因型为AB的卵细胞的概率是0
    C、图①下一个时期的细胞内有4个染色体组
    D、图②中C→D形成的原因与细胞膜的流动性有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与真核生物的基因相关的叙述，正确的是（　　）
    A、一对等位基因的结构组成差异可表现在碱基的种类、数量和排列顺序上
    B、亲子代之间基因的传递都遵循盂德尔的遗传规律
    C、DNA的片段就是基因，基因与DNA是局部与整体的关系
    D、只有通过转录和翻译，基因才能实现对生物性状的控制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    日本9.0级大地震遇难人数逾万，不少尸体已面目全非．为了确定死者的身份，专家们利用了DNA分子碱基测定技术．如图为某死者的DNA碱基序列图，如图为死者可能亲属的DNA碱基序列图，请认真比较这几幅图，你认为最可能为死者亲属的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某病原体第一次感染人体时，人体内一定不会产生相应的（　　）
    A、浆细胞B、记忆细胞
    C、过敏反应D、淋巴因子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究性学习小组利用荧光素-荧光素酶生物发光法，测定人参愈伤组织中ATP的含量，以研究人参细胞能量代谢的特点．
    实验原理：荧光素在荧光素酶、ATP等物质参与下，进行反应发出荧光；用分光光度计可测定发光强度；当荧光素和荧光素酶都足量时，在一定范围内，ATP的含量与发光强度成正比．
    实验步骤：
    （一）ATP的提取：称取一定量的人参愈伤组织，研磨后沸水浴10min，冷却至室温，离心，取上清液．
    （二）ATP的测定：吸取一定量的上清液，放入分光光度计反应室内，并注入适量的所需物质，在有氧等适宜条件下进行反应，记录发光强度并计算ATP含量．
    请回答：
    （1）步骤一中的沸水浴处理，使酶的
     
     被破坏而失活．
    （2）步骤二注入的物质中，属于反应物的是
     
    ；分光光度计反应室内能量形式的转换是
     
    ．
    （3）荧光素酶价格昂贵，为能准确测定出ATP的含量，又能节省酶的用量，学习小组探究了“测定ATP时所需荧光素酶溶液的最佳浓度”，实验结果如图．
    ①学习小组配制了1×10-8mol/L ATP标准液、70mg/L荧光素溶液（过量）和
     
    溶液进行实验．
    ②结果表明：图中
     
    点所对应的荧光素酶浓度为最佳浓度．e、f、g点所对应的荧光素酶浓度不同，但发光强度相同，这是因为
     
    ．

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    如图是生物体核酸的基本组成单位--核苷酸的模式图，下列说法正确的是（　　）
    A、DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面
    B、组成核苷酸的元素是C、H、O、N
    C、③在生物体中共有8种
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