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    下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是

    ①豌豆是自花传粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦

    ②解释实验现象时，提出的“假说”之一是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离

    ③解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1:1

    ④假说能解释F1自交产生3:1分离比的原因，所以假说成立

    A．①③④ B②③ C．②④ D．①②

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．昼夜温差大的地区，所结的西瓜大而甜，其原因是（　　）
    A．白天蒸腾作用旺盛，有利于光合作用
    B．白天温度高，光合作用强，合成的有机物多
    C．有利于植物对水、肥的吸收
    D．白天光合作用强，制造有机物多；夜晚温度低，呼吸作用弱，分解有机物少

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    科目：高中生物 来源：2016届宁夏银川九中高三第二次模拟考试理综生物试卷（教师版） 题型：综合题

    西瓜果形有圆形、扁盘形、长形，果肉有红色和黄色。为研究西瓜的果形和果肉颜色的遗传规律，某小组做了如下图实验。请回答：

    实验1

    实验2

    P

    黄色长形 ×红色长形

    P

    黄色圆形 × 红色圆形

    ↓

    ↓

    F1

    黄色长形

    F1

    黄色扁盘

    ↓

    ↓

    F2

    F2

    27黄色扁盘:18黄色圆形:9红色扁盘:6红色圆形:3黄色长形:1红色长形

    （1）西瓜是雌雄异花植物，在进行杂交实验时，可避免____________________的麻烦。

    （2）西瓜果肉红色对黄色呈_____ _____（显性/隐性）。

    （3）西瓜的果形由___ ___对等位基因决定，遵循的遗传定律是__________ _______。（2分）

    （4）实验2中F2的黄色圆形南瓜中，纯合子占____________________。 （2分）

    （5）实验1的F1与实验2的F1杂交，后代表现型比例是__________ _______。（2分）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省湛江市高一下学期月考生物试卷 （教师版） 题型：选择题

    细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。据图分析正确的是

    A．图①表示某植株体细胞分裂，下一时期的主要特点是DNA数目加倍

    B．图②表示某动物睾丸内的减数分裂，此细胞产生Aa精子的几率是0

    C．图③是某高等雌性动物体内的一个细胞，一定代表的是卵细胞

    D．图②、③所示细胞的染色体行为分别对应于图④的BC、DE段

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省湛江市高一下学期月考生物试卷 （教师版） 题型：选择题

    下列有关性染色体及伴性遗传的叙述，正确的是（ ）

    A．性染色体上的基因，都与性别的决定有关

    B．在不发生基因突变的情况下，双亲表现正常，不可能生出患红绿色盲的女儿

    C．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子

    D．各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省湛江市高二下学期月考生物试卷 （教师版） 题型：综合题

    下列是细胞的部分结构放大图，请据图回答下列问题。

    （1）在植物细胞有丝分裂末期，将一个细胞分裂为两个子细胞的过程中与细胞壁形成有关的细胞器是[ ]______。

    （2）在细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构是⑦中的[ ]________，细胞进行生命活动所需的能量主要由[ ]________供给。

    （3）观察活细胞中的②常用的染色剂是________。

    （4）图中不属于生物膜系统的是________（填标号），不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于________（填标号）中。

    （5）用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序（用“→”和序号表示先后顺序）________________。

    （6）信使RNA在细胞核中合成后由核中进入细胞质中并与核糖体结合，通过的生物膜的层数是________层。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省湛江市高二下学期月考生物试卷 （教师版） 题型：选择题

    下列有关化合物或结构的叙述，正确的是 （ ）。

    A．植物细胞都含有溶酶体、叶绿体和内质网

    B．毛霉、青霉和酵母菌都含有核膜和线粒体

    C．生长素和干扰素的基本组成单位都是氨基酸

    D．麦芽糖、蔗糖和半乳糖都是由两个单糖结合形成

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    科目：高中生物 来源：2016届北京市朝阳区高三3月第一次综合练习（一模）理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    目前认为化疗通过多种途径介导细胞凋亡来杀死癌细胞。顺铂是常用的化疗药物，但癌细胞易产生顺铂耐药；双氢青蒿素也具有抗癌作用。为研究双氢青蒿素对顺铂耐药性的影响及其机制，研究者进行了如下实验。

    ⑴癌细胞不受机体控制，能迅速生长和 。本实验选用患者的耐顺铂肺腺癌细胞，在

    培养箱中进行培养，培养液中除抗生素和一般营养物质外还应含有 ，此外培养液中加入一定浓度顺铂，目的是 。

    ⑵将上述培养的细胞分为对照组和实验组。实验组用二甲基亚砜溶解的双氢青蒿素处理，对照组的处理应为 ，其它条件相同且适宜。24小时后均换为含1μg/ml顺铂的细胞培养液，培养36小时后收集细胞，观察并测定细胞凋亡率，结果如下。

    分析以上结果说明 。

    研究中常用IC50值表示细胞的耐药程度且二者呈正相关。经检测，IC50值实验组为1．30μg/ml，对照组为5．8μg/ml。综合分析，实验组细胞凋亡率升高的原因可能有 。

    （3）为进一步揭示双氢青蒿素对顺铂耐药性影响的机制，研究者检测了肺腺癌细胞中与凋亡有关的两种蛋白表达量的相对值，结果如下。

    综合上述实验结果，推测双氢青蒿素可能通过 Bcl2基因表达和_________Bax基因表达，从而逆转顺铂耐药。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．物质A对植物竞争水肥至关重要．用一种单细胞真核藻类（以下称其为甲）和另一种异样但能大量产生A物质的单细胞动物（以下称其为乙）为实验材料，通过一定的技术手段，培育出对水肥有明显竞争优势的改良版甲．
    （1）通过技术手段，成功地给乙移植进来自甲的叶绿体，这一技术属于细胞工程技术．
    （2）若从乙细胞中提取A的关键控制基因，并将此基因导入甲细胞，这一技术属于转基因技术．A的基因在甲细胞内成功表达的标志是受体细胞能产生出A的基因表达蛋白．
    （3）若要将甲乙两细胞融合，必须先除去甲细胞的细胞壁，之后诱导两个细胞融合．导入了A基因的甲，对水肥的竞争具有显著优势．这个改良后的甲可能对生物（填“食物”“生物”或“环境”）安全造成威胁．
    （4）矿区废弃地的水分状况很差，养分贫瘠，引入改良后的甲比本土植物能更快地恢复植被，加速恢复矿区生态环境．这种做法利用了生态工程中的协调与平衡的原理．
    （5）限制酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断，一种能对GAATTC专一识别的限制酶，打断的化学键是D
    A、G与A之间的键       B、G与C之间的键         C、A与T之间的键       D、磷酸与脱氧核糖之间的键．

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