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水杉和白鳍豚的体细胞中都含有的结构是 (  )
①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体  ⑤内质网 ⑥中心体 ⑦核糖体 ⑧染色体

A.①②⑥⑧ B.②④⑤⑦ C.②④⑤⑦⑧ D.②③④⑤⑥⑦⑧

C

解析试题分析:对于动植物细胞而言,细胞壁、叶绿体是植物细胞特有的细胞器,中心体存在于动物和低等植物细胞,而水杉是高等植物细胞,故C正确。
考点:本题主要考查动植物细胞的区别和联系,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述不正确的是(  )

A.进入c过程后的细胞,细胞内酶活性降低,但含水量增加
B.⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量不相同
C.b过程是一个持久性的变化过程
D.a过程染色体的数目变化要经历2n→4n→2n

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

培养甲型H1N1病毒时,应选用    (  )

A.无菌的牛肉汤 B.含多种无机盐的培养液
C.固体培养基 D.适宜温度和湿度条件下的活鸡胚

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

染色体和染色质的关系是( )

A.不同时期,不同物质的不同形态 B.不同时期,同一物种的不同形态
C.同一时期,同一物质的不同形态 D.同一时期,不同物质的不同形态

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

吞噬细胞、T淋巴细胞、B淋巴细胞在体液免疫中所起的作用是
A.对抗原的处理、传递、识别                   B.对抗原的处理、识别、传递
C.对抗原的传递、处理、识别                   D.对抗原的识别、处理、传递

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关神经调节的叙述,正确的是

A.突触小体内的神经递质经突触前膜以胞吐方式释放到突触间隙
B.神经冲动的传导不可能由树突--细胞体--轴突
C.神经调节过程不一定要经过反射弧
D.神经调节作用的时间较短,但范围较广

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质,用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时,对照实验的设计思路是

A.完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下
B.胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
C.未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
D.胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于样方法调查结论的处理措施,正确的是

A.得出的结论与其他同学的不一致则舍弃
B.无论样方数据大小,只要取其平均值就可接近真实密度
C.取样方计算时,选生物密度大的区域更科学
D.多次取样,舍弃数据悬殊的个别样方,取其平均值

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示生物体内两种重要化合物的化学组成关系,相关叙述正确的是

A.图中大分子B的空间结构是呈双螺旋结构的双链组成
B.a与a之间通过NH-CO相连接,b与b之间通过磷酸二酯键连接
C.b的种类为4种核糖核苷酸
D.大分子B彻底水解为b,一分子b是由一分子核糖、一分子磷酸和一分子碱基构成

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