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    16．下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是（　　）
    A．种群是生物繁殖的基本单位，群落是生物进化的基本单位
    B．地理隔离是生物进化的必要条件，生殖隔离是新物种形成的标志
    C．自然选择是定向的，突变和基因重组是不定向的
    D．共同进化是指不同的生物之间在相互影响中不断进化和发展

    分析 现代生物进化理论认为：生物进化的单位是种群，生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，突变和基因重组为生物进化提供原材料，自然选择决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件，生物进化是共同进化，通过共同进化形成生物多样性．

    解答 解：A、种群既是繁殖的单位，也是生物进化的单位，A错误；
    B、新物种形成可以不经过地理隔离，因此地理隔离不是新物种形成的必要条件，B错误；
    C、自然选择是定向的，决定了生物进化的方向，突变和基因重组是不定向的，只能为生物进化提供原材料，C正确；
    D、共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断发展和进化，D错误．
    故选：C．

    点评 本题旨在考查学生对现代生物进化理论内容的理解和熟练掌握，把握知识的内在联系，应用相关知识进行推理、判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．标志重捕法调查动物种群密度时其标志物脱落
    B．显微镜下计数酵母菌数量时不统计方格线上的菌体
    C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样
    D．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象

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    A．该男性的初级精母细胞中含有2个色盲基因
    B．在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体
    C．该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自其母亲
    D．该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是$\frac{3}{8}$

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    4．决定DNA分子的多样性主要是（　　）
    A．组成DNA的碱基排列顺序不同B．组成DNA的碱基种类很多
    C．组成DNA的脱氧核苷核酸种类很多D．组成DNA的五碳糖种类很多

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关生物遗传、变异、进化的叙述中，正确的是（　　）
    A．无子番茄的无子性状不能遗传，无子西瓜不可育但无子性状可遗传
    B．单倍体的体细胞中不存在同源染色体，其植株比正常植株弱小
    C．发生在水稻根尖内的基因重组比发生在花药中的更容易传递给后代
    D．家庭中仅一代人出现过的疾病不是遗传病，若几代人中都出现过才是遗传病

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．近年来，在预防传染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗--DNA疫苗，是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成的，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应．以下关于DNA疫苗的叙述不正确的是（　　）
    A．DNA疫苗导入人体后能够产生特异性免疫
    B．导入人体的DNA疫苗在体内直接产生抗体，起到免疫作用
    C．DNA疫苗的接种可以达到预防特定微生物感染的目的
    D．DNA疫苗接种后引起人体产生的抗体是由效应B细胞合成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图表示神经元的轴突与肌细胞之间的联系，这种联系是突触联系的另一种形式．下列叙述不正确的是（　　）
    A．该图体现的是突触联系，由②③④构成
    B．①中的物质释放到③中需消耗能量，但与细胞膜的流动性无关
    C．③内的液体为组织液，构成了神经细胞和肌细胞的内环境
    D．①中的物质释放并使④兴奋时，兴奋处的外表面为负电位

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图是缩手反射的反射弧结构示意图，以下说法正确的是（　　）
    A．在缩手反射中，兴奋在神经纤维上的传导是单向的
    B．若刺激1和4位置产生的反应相同，则都可称为反射
    C．据图可推知，人体的每个反射弧至少包括3个神经元
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    科目：高中生物 来源：2016届山东省淄博市高三5月阶段性诊断考试（二模）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是

    A．细胞分裂时线粒体的分配是随机的

    B．细胞分化时核基因及其表达产物均发生改变

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