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(10分)圆明园遗址公园是距北京市中心最近的、较为完善的湿地生态景观。这里生存着多种多样的沉水植物(多种水草)、挺水植物(荷、菖蒲、芦苇等)和陆生植物。还生活着以蝗虫为主的多种昆虫。水中有螺、沼虾、鱼类。此外还有蛙、蛇、鹭、野鸭以及野化的家猫等动物。回答以下问题:

       (1)圆明园遗址公园中的沉水植物生长于水域的中央区域,挺水植物生长于近岸的浅水,喜湿的植物生长于岸边,早生植物分布于离岸较远处,形成了群落的          结构。

       (2)对运动类群进行解剖分析时,发现各类动物的消化道内容物如下表(√表示有此类残骸)

       ①上表中所含内容,与完整的生态系统相比缺乏的成分有                       

       ②圆明园遗址公园中处于第二营养级的生物有          ,鱼类与螺之间的种间关系为     

       ③若用大量的杀虫剂杀除蝗虫等“害虫”,不利于生态系统结构稳定的原因有(从两个方面分析):                                                                   

       (3)圆明园是北京地区金线偶褶蛙的唯一产区,为了解这一物种在该区的             ,对其进行了取样研究,第一次捕获120只,测量并作标记后释放,两周后,再次捕获的100只中有15只带有标记,此环境中大约有金线侧偶褶蛙         只。

       (4)近年来,圆明园遗址公园为了改善水系景观,有计划的清除多种野生植物,扩大荷花等几种观赏植物的种植面积,此举对圆明园湿地生态系统的影响是                 

 

【答案】

 

(10分) (1)水平

       (2)①分解者    非生物物质与能量 ②蝗虫、螺、沼虾、鱼类 竞争与捕食 ③蝗虫等昆虫是食物链(食物网)的重要环节,它影响其他营养级(物种)的生存   杀虫剂会造成环境污染,通过食物链影响其他物种的生存

       (3) 种群密度(种群数量) 800

       (4) 破坏了物种多样性

 

【解析】略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

圆明园遗址公园是距北京市中心最近的、较为完善的湿地生态景观。这里生存着多种多样的沉水植物(多种水草)、挺水植物(荷、菖蒲、芦苇等)和陆生植物。还生活着以蝗虫为主的多种昆虫。水中有螺、沼虾、鱼类。此外还有蛙、蛇、鹭、野鸭以

及野化的家猫等动物。

    回答以下问题:

   (1)圆明园遗址公园中的沉水植物生长于水域的中央区域,挺水植物生长于近岸的浅水,喜湿的植物生长于岸边,早生植物分布于离岸较远处,形成了群落的       结构。

   (2)对运动类群进行解剖分析时,发现各类动物的消化道内容物如下表(√表示有此类残骸)

动物类群

消化道内容物

植物

昆虫

沼虾

鱼类

鸟类

蝗虫

沼虾

鱼类

鸟类

野化的家猫

        ①上表中所含内容,与完整的生态系统相比缺乏的成分有          

        ②圆明园遗址公园中处于第二营养级的生物有          ,鱼类与螺之间的种间关系为              

        ③若用大量的杀虫剂杀除蝗虫等“害虫”,不利于生态系统营养的稳定。

   (3)近年来,圆明园遗址公园为了改善水系景观,有计划的清除多种野生植物,扩大荷花等几种观赏植物的种植面积,此举对圆明园湿地生态系统的影响是       

   (4)圆明园是北京地区金线偶褶蛙的唯一产区,为探察这一物种在该区的      。对其进行了取样研究,第一次捕获120只,测量并作标记后释放,两周后,再次捕获的100只中有15只带有标记,此环境中大约有金线侧褶蛙         只。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省佛山市南海区罗村高级中学高二第二阶段考试生物试卷 题型:综合题

(每空2分,共14分)圆明园遗址公园是距北京市中心最近的、较为完善的湿地生态景观。这
里生存着多种多样的沉水植物(多种水草)、挺水植物(荷、菖蒲、芦苇等)和陆生植物。还生活着
以蝗虫为主的多种昆虫。水中有螺、沼虾、鱼类。此外还有蛙、蛇、鹭、野鸭以及野化的家猫
等动物。回答以下问题:
(1)圆明园遗址公园中的沉水植物生长于水域的中央区域,挺水植物生长于近岸的浅水,喜湿的植物
生长于岸边,旱生植物分布于离岸较远处,形成了群落的       结构。
(2)对动物类群进行解剖分析时,发现各类动物的消化道内容物如下表(√表示有此类残骸)

动物类群
消化道内容物K]
植物
昆虫

沼虾
鱼类


鸟类
蝗虫

 
 
 
 
 
 
 


 
 
 
 
 
 
 
沼虾

 
 
 
 
 
 
 
鱼类

 


 
 
 
 

 

 
 
 
 
 
 

 
 
 
 


 

鸟类
 

 
 


 
 
野化的家猫
 

 
 




①上表中所含内容,与完整的生态系统相比缺乏的成分有                             
                            
②圆明园遗址公园中处于第二营养级的生物有                                        
鱼类与螺之间的种间关系为                     
(3)圆明园是北京地区金线偶褶蛙的唯一产区,为探察这一物种在该区的                 
对其进行了取样研究,第一次捕获120只,测量并标记后释放,两周后,再次捕获的100只中
有15只带有标记,此环境中大约有金线偶褶蛙       只。

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科目:高中生物 来源:2013届广东省佛山市高二第二阶段考试生物试卷 题型:综合题

(每空2分,共14分)圆明园遗址公园是距北京市中心最近的、较为完善的湿地生态景观。这

里生存着多种多样的沉水植物(多种水草)、挺水植物(荷、菖蒲、芦苇等)和陆生植物。还生活着

以蝗虫为主的多种昆虫。水中有螺、沼虾、鱼类。此外还有蛙、蛇、鹭、野鸭以及野化的家猫

等动物。回答以下问题:

(1)圆明园遗址公园中的沉水植物生长于水域的中央区域,挺水植物生长于近岸的浅水,喜湿的植物

生长于岸边,旱生植物分布于离岸较远处,形成了群落的        结构。

(2)对动物类群进行解剖分析时,发现各类动物的消化道内容物如下表(√表示有此类残骸)

动物类群

消化道内容物K]

植物

昆虫

沼虾

鱼类

鸟类

蝗虫

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

沼虾

 

 

 

 

 

 

 

鱼类

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

鸟类

 

 

 

 

 

野化的家猫

 

 

 

①上表中所含内容,与完整的生态系统相比缺乏的成分有                             

                               

②圆明园遗址公园中处于第二营养级的生物有                                          

鱼类与螺之间的种间关系为                      

 (3)圆明园是北京地区金线偶褶蛙的唯一产区,为探察这一物种在该区的                  

对其进行了取样研究,第一次捕获120只,测量并标记后释放,两周后,再次捕获的100只中

有15只带有标记,此环境中大约有金线偶褶蛙        只。

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年广东省高三第五次综合测试(理综)生物试题 题型:综合题

Ⅰ. 圆明园遗址公园是距北京市中心最近的、较为完善的湿地生态景观。这里生存着多种多样的沉水植物(多种水草)、挺水植物(荷、菖蒲、芦苇等)和陆生植物。还生活着以蝗虫为主的多种昆虫。水中有螺、沼虾、鱼类。此外还有蛙、蛇、鹭、野鸭以及野化的家猫等动物。回答以下问题:

(1)圆明园遗址公园中的沉水植物生长于水域的中央区域,挺水植物生长于近岸的浅水,喜湿的植物生长于岸边,旱生植物分布于离岸较远处,形成了群落的___      ____结构。

(2)对运动类群进行解剖分析时,发现各类动物的消化道内容物如下表(√表示有此类残骸)

 

①上表中所含内容,与完整的生态系统相比缺乏的成分有___________。

②鱼类与螺之间的种间关系为______________。

③若用大量的杀虫剂杀除蝗虫等“害虫”,不利于生态系统营养的稳定。主要是:             

                                                   

(3)圆明园是北京地区金线偶褶蛙的唯一产区,为探察这一物种在该区的____      __。对其进行了取样研究,第一次捕获120只,测量并作标记后释放,两周后,再次捕获的100只中有15只带有标记,此环境中大约有金线侧褶蛙_________只。

Ⅱ.哥本哈根世界气候大会全称《联合国气候变化框架公约》第15次缔约方会议暨《京都议定书》第5次缔约方会议,于2009年12月7~18日在丹麦首都哥本哈根召开。来自192个国家的谈判代表召开峰会,商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案,即2012年至2020年的全球CO2减排协议。下图1为碳循环示意图,图2为食物网。请据图回答:

 

(1)“落红不是无情物,化作春泥更护花”,“螳螂捕蝉,黄雀在后”,主要体现了生态系统的_______________             ______功能特点。

(2)针对全球气候变暖,请你提出关于减排方面合理化建议________     ___________。

 

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