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    18．经过饥饿处理的一叶片（在黑暗中放置一天）中部的叶脉切断，给予光照2小时，经处理加碘后镜检发现，叶片切口近叶柄部蓝色较深，而叶片切口近叶尖部蓝色较浅，其原因是（　　）
    A．切断了叶脉，阻断了水分的运输
    B．切断了叶脉，阻断了CO2的运输
    C．切断了叶脉，阻断了有机物的运输
    D．切断了叶脉，影响了上部细胞的呼吸作用

    分析 叶片中部叶脉切断，导致根部吸收的水分不能运输到叶片上半部分．结果叶片的下半部有淀粉产生，而叶片上半部无淀粉的生成，说明光合作用需要水，切断叶脉阻断了水分的运输，叶片不能进行光合作用形成有机物．

    解答 解：根据题意分析可知：经过饥饿处理的叶片，其细胞中几乎不含淀粉．叶片中部的叶脉切断，给予光照2小时，经处理加碘后镜检发现，叶片切口近叶柄部蓝色较深，说明含有较多的淀粉；而叶片切口近叶尖部蓝色较浅，说明含有的淀粉较少．而淀粉是光合作用后产生的．
    水是光合作用的原料，切断叶片中部叶脉，导致根部吸收的水分就不能运输到叶片上半部分，进而导致光合作用无法进行，因此不能合成淀粉．
    故选：A．

    点评 本题考查光反应、暗反应过程过程中物质变化和能量变化，要求考生识记光合作用的光反应和暗反应过程中的物质变化和能量变化，能根据题干信息准确判断出叶脉的作用，进而选出正确的答案，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．下面为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图，根据所学生物学知识回答下列问题：
    （1）若激素B是生长激素，则它是由垂体细胞合成的．
    （2）若激素B是胰岛素，能与受体b特异性结合，产生生理效应，这体现了细胞膜的信息交流（信息传递）功能，如果受体b发生缺陷而不能与该激素结合，则可能引起血糖浓度升高．
    （3）若该图表示下丘脑细胞，则细胞膜上除了有与激素结合的受体外，还可能具有与（神经）递质相结合的受体．
    （4）若激素A是甲状腺激素，则它进入细胞后与受体结合，促使细胞合成特定的mRNA，再经过翻译过程合成新的蛋白质，进而促进细胞代谢．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．某生态系统中存在如图所示的食物网，若将C的食物比例由A：B=1：1调整为3：1，林德曼效率按10%计算，则该生态系统能承载C的数量是原来的（　　）
    A．1.692倍B．1.375倍C．1.875倍D．0.575倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列相关叙述中错误的是（　　）
    A．M细胞被同种抗原再次刺激时分化形成E细胞
    B．图中“某物质”最可能是淋巴因子
    C．人乳头瘤病毒侵入人体后，体液免疫和细胞免疫都可以对其发挥作用
    D．此图示表示的是细胞免疫过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．神经递质乙酰胆碱与突触后膜 的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩．重症肌无力患者体内该过程出现异常，其发病机理示意图如下．下列叙述不正确的是（　　）
    A．再次患病，物质a能激活记忆细胞增殖分化，导致病情加重
    B．抗a抗体与物质a的结合物能被吞噬细胞清除
    C．物质a引发的上述免疫疾病属于过敏反应
    D．患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．某雄性动物的基因型为AaBb．如图是其一个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞分裂图象．相关叙述正确的是（　　）
    A．图甲细胞处于减数第一次分裂，称为初级精母细胞
    B．由图甲可知，该雄性动物体细胞内含4条染色体
    C．由图乙可知，另三个精细胞的基因型分别为ab、AB、AB
    D．在减Ⅰ后期，移向细胞同一极的基因可能是A、a、b、b

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于配子比例和数量的叙述，正确的是（　　）
    A．Aa的亲本产生的雌雄配子比例为1：1
    B．Aa个体产生的含A的雄配子和含a的雌配子比例为1：1
    C．Aa的母本产生两种配子，比例为1：1
    D．Aa个体在正常情况下产生Aa的配子

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．根据如图，回答下列与生态有关的问题．

    （1）若图1是碳循环示意图，则丙指的是生态系统中的非生物的物质与能量．若图1中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有③④⑦．
    （2）若生产者和消费者之间的食物关系如图2所示，设E种群干物质中蕴藏的能量为1×106KJ；B种群干物质中蕴藏的能量为2×104KJ，D种群干物质中蕴藏的能量是2.5×104KJ，能量传递效率按20%计算，则A的能量值是3.1×104KJ．
    （3）图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图．图中的④表示通过呼吸作用散失的能量，图中①②表示的含义分别为：①蛙同化的能量，②蛙用于生长发育繁殖的能量．当生态系统处于相对稳定状态时，蛙的种群数量一般处于k（填“K”或“K/2”），此时蛙出生率和死亡率之间的关系是大致相等．
    （4）环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等都是导致野生朱鹮大量减少的原因，保护野生朱鹮最有效的方式是就地保护，日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖，这种信息属于物理信息．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽郎溪中学高一上学期直升部第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于组成细胞化合物的叙述．不正确的是 （ ）

    A．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变

    B．RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息

    C． DNA分子碱基排列顺序的多样性．构成了DNA分子的多样性

    D．胆固醇及构成细胞膜的重要成分．在人体内参与血液中脂质的运输

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