A. | B. | C. | D. |
分析 有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:A、该细胞为动物细胞,但该细胞没有进行分裂,A错误;
B、该细胞为动物细胞,且染色体的着丝点分裂,处于有丝分裂后期,B正确;
C、该细胞为动物细胞,但染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期,C错误;
D、该细胞虽然处于有丝分裂后期,但为植物细胞,D错误.
故选:B.
点评 本题考查细胞的有丝分裂,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握动植物细胞有丝分裂过程的异同,能紧扣题干要求“动物”和“有丝分裂后期”答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用洋葱鳞片叶外表皮观察植物细胞的质壁分离现象必需要用高倍显微镜 | |
B. | 观察根尖分生组织细胞有丝分裂时,在呈正方形的细胞中才可能观察到染色体 | |
C. | 提取绿叶中的色素时需要用单层尼龙布过滤 | |
D. | 在观察DNA和RNA的分布实验中用到了盐酸,其目的之一是使DNA和蛋白质分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 横向放置的植物,根的近地端和远地端的生长素浓度分别为a、d | |
B. | 植物顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为b、a | |
C. | 利用生长素培育无子番茄时,所用生长素浓度应低于e点 | |
D. | 若c点为促进茎生长的最适浓度,促进芽生长的最适浓度应为d点浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 20个 | B. | 15 个 | C. | 10 个 | D. | 5 个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃天水第一中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某班同学对一种由一对等位基因控制的遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如图)。下列说法正确的是
A.该病为常染色体显性遗传病
B.Ⅱ5是该病致病基因的携带者
C.Ⅱ5与Ⅱ6再生患病男孩的概率为 1/2
D.Ⅲ9与正常女性结婚,建议生女孩
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