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12.如图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图,请回答下列问题:
(1)图中所示的细胞器中没有生物膜的是①(用数学表示)一个mRNA可以同时与多个核糖体结合,其意义是可在短时间内合成大量的蛋白质;
(2)从图中可以看出,内质网上的①合成的蛋白质会分泌到细胞外,该类蛋白质属于分泌蛋白,下列蛋白质中属于该类蛋白质的是BC(填写数字)
A.呼吸酶   B.唾液淀粉酶  C.抗体  D.染色体中的蛋白质.

分析 据图示可知,①是核糖体,②是内质网,③是高尔基体,④是线粒体.
分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.

解答 解:(1)图中所示的细胞器中没有生物膜的是①核糖体,一个mRNA可以同时与多个核糖体结合同时进行翻译,其意义是可在短时间内合成大量的蛋白质.
(2)从图中可以看出,内质网上的①合成的蛋白质会分泌到细胞外,该类蛋白质属于分泌蛋白;呼吸酶和染色体中的蛋白质均属于细胞内的蛋白质,不属于分泌蛋白,唾液淀粉酶合成后分泌到消化道,抗体分泌后进入血浆,故唾液淀粉酶和抗体属于分泌蛋白.
故答案为:
(1)①可在短时间内合成大量的蛋白质 
(2)分泌蛋白  BC

点评 本题结合分泌蛋白合成与分泌过程图,考查分泌蛋白的合成与分泌过程,意在考查考生的识记能力和识图能力,属于容易题.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.狂犬病的病原体为RNA病毒,其表面的G蛋白可作为主要抗原用于制备狂犬病疫苗.研究人员利用生物工程技术培育出转G基因番茄,实现G蛋白的大量生产.其基本技术流程如下图.请回答:

(1)图中,过程①称为反转录(或逆转录);过程②采用最多的方法是农杆菌转化法.
(2)图中,N称为愈伤组织;过程③称为再分化.
(3)食用G基因已有效表达的转基因番茄果实不能(能/不能)预防狂犬病.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.光合作用与呼吸作用是植物体的两个重要生理活动.请据图回答下列相关问题:
(1)若将装置中1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液,则在开始的短暂时间内,植物的叶绿体中C3与C5相对含量的变化情况是C3含量下降,C5含量上升.
(2)若每天将上述密闭装置用适宜光照射12小时,几星期后,植物死亡,分析其原因可能是:①水槽因缺氧,根系无氧呼吸产生酒精,对植物造成伤害; ②钟罩内CO2量逐渐减少,影响到植物的光合作用.
(3)叶绿体与线粒体是与光合作用和细胞呼吸有密切关系的细胞器.从植物细胞中提取完整的线粒体和叶绿体,制成悬浮液,分别加入1号和2号试管中.在1号试管中加入适量的葡萄糖溶液,在2号试管中加入等量的1%NaHCO3溶液,给予充足光照,观察现象:线粒体悬浮液无现象,叶绿体悬浮液有气泡,解释原因:线粒体不能直接分解葡萄糖,叶绿体利用溶液中的CO2进行光合作用产生了O2

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.(1)分析下面培养基的配方:NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4•7H2O、KCl、H2O.
若此培养基用于培养分解尿素的细菌,则应除去上述NaNO3成分,并加入尿素物质.该培养基能否培养月季花药,为什么?不能,缺乏组织培养的植物激素、无机物,有机物(或不是MS培养基).
(2)材料一:人类可利用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素.所用的人胰岛素基因是依据植物“偏爱”的密码子来设计所含的密码子,通过人工合成若干DNA片段,拼接而成,并且在胰岛素-COOH端加上KDEL内质网滞留序列,避免胰岛素在植物细胞中的降解.将该基因置于果实专一性启动子的驱动之下通过农杆菌介导的方法转入番茄中,在番茄的果实中表达人胰岛素.
材料一中基因工程操作是采用人工合成方法获得目的基因的.获得的人胰岛素基因与人体细胞中胰岛素基因中编码氨基酸的碱基序列不同,但两者所编码的蛋白质中氨基酸序列相同,这是因为密码子具有简并性(或一种氨基酸有多个密码子),基因序列不同,蛋白质可以相同.要想在体外获得大量该目的基因的片段,可以采用PCR技术.
(3)材料二:T4溶菌酶在温度较高时易失去活性,科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造,使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成了一个二硫键,提高了T4溶菌酶的耐热性.
材料二属于蛋白质工程范畴.该工程是指以分子生物学相关理论为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新蛋白质的技术.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

7.人的肝脏细胞中最多的有机物是蛋白质,含量最多的化学元素是O.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图为某一多肽的结构式.请据阳回答:

(1)该多肽是一种四肽,它是由4个氨基酸通过脱水缩合的方式连接起来的;
(2)组成该多肽的氨基酸的结构通式可以写成,连接各氨基酸残基的化学键是肽键,可表示为-CO-NH-,图中共有3个这样的化学键;
(3)根据R基的不同,将组成蛋白质的氨基酸分为20多种,上述多肽由3种氨基酸组成;
(4)该多肽含有氨基1个,羧基3个.

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下列选项中,关于细胞核的叙述正确的是

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B.不同细胞内,核仁的大小和数量都是一定的

C.核仁是遗传物质储存的场所,易被碱性染料染成深色

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B.实验开始的一段时间内,甲、乙两烧杯内液面都没有发生变化

C.记录实验开始30min后,两烧杯内液面升高、乙没有发生变化

D.可用溴麝香草酚蓝水溶液检测培养液以确认是否进行的是无氧呼吸

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ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP的叙述,正确的是( )

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C.ATP中两个高能磷酸键可同时水解可释放大量的能量 ,以供生命活动所需

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