口算题卡加应用题集训系列答案
综合自测系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省宣城市高二上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于植物生长调节剂的实际应用，叙述正确的是（ ）
A．植物生长调节剂对人体没有调节作用，所以都无毒无害，可以安全地大量食用
B．幼儿食用过多的用乙烯利催熟的柿子，会过早出现性早熟
C．在小麦田中使用2，4﹣D可抑制双子叶杂草的成长
D．给未受粉的桃花喷洒生长素类似物可促进果实成熟
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输（不包括胞吞和胞吐）的方式，下列表述错误的是（ ）
A．只有在氧气存在时才会发生方式b的物质运输
B．质壁分离过程中，水分子通过方式a进出细胞
C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
D．b的运输方式能体现细胞膜的选择透过性
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科目：高中生物 来源：2015-2016广西钦州市高二3月月考生物卷（解析版） 题型：选择题
下图是某生物研究小组在“探究果酒制作过程中酵母菌种群数量变化因素”时，获得的两组实验数据（图中O、M、N、P代表相应发酵时间）。下列有关分析中，正确的是
A．M点前酵母菌不进行细胞呼吸
B．终止发酵时间应选择在P点时
C．酒精浓度过高会抑制酵母菌繁殖
D．N点时酵母菌种群增长速率最大
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科目：高中生物 来源：2015-2016广西钦州市高二3月月考生物卷（解析版） 题型：选择题
关于豆腐乳的制作，不正确的说法是 （ ）
A．毛霉是参与豆腐发酵的主要微牛物
B．传统工艺生产豆腐乳一般在夏天进行
C．现代食品企业是在无菌条件下接种毛霉生产豆腐乳
D．加盐腌制可避免豆腐乳变质
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科目：高中生物 来源：2016届陕西省高考全真模拟（二）考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
研究发现柚皮精油和乳酸菌素（小分子蛋白质）均有抑菌作用，两者的提取及应用如图所示。
（1）柚皮易焦糊，宜采用_________法提取柚皮精油，新鲜的柚皮干燥去水并用 浸泡处理，该过程得到的糊状液体可通过________除去其中的固体杂质。
（2）培养基中的尿素可为乳酸菌A生长提供__________。电泳法纯化乳酸菌素时，若分离带电荷相同的蛋白质，则其分子量越大，电泳速度___________。
（3）抑菌实验时，在长满致病菌的平板上，会出现以抑菌物质为中心的透明圈。可通过测定透明圈的______________来比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。
（4）柚皮油也可以用萃取法来提取，原因是 。分析上图，提高萃取效果的方法是 、 。
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科目：高中生物 来源：2016届陕西省高考全真模拟（二）考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
某研究小组用玉米进行了相关的实验，图一是对玉米胚芽鞘进行的单侧光处理，一段时间后，将胚芽鞘尖端下部纵切，切面如图二所示，图三示意的是一株倒伏的玉米植株．以下分析正确的是（ ）
A．图二中的c处细胞对应图一的a部位
B．由图分析可知，生长素通过促进细胞分裂使植物生长
C．图二中的d部位的效果相当于图三中的e部位
D．图二中的c部位的效果相当于图三中的g部位
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | F1产生了四种比例相等的配子 | B． | 必须有足量的F2个体 | ||
| C． | F1的四种雌、雄配子自由结合 | D． | 雌配子和雄配子的数量相等 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| 遗传病 | 遗传方式 | 夫妻基因型 | 优生指导 | |
| A | 抗维生素D 佝偻病 | X染色体显性遗传 | XaXa×XAY | 选择女孩 |
| B | 红绿色盲 | X染色体隐遗传 | XbXb×XBY | 选择男孩 |
| C | 白化病 | 常染色体隐性遗传 | Aa×Aa | 选择男孩 |
| D | 并指症 | 常染色体显性遗传 | Tt×tt | 产前基因基因诊断 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
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