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韭菜体细胞的32条染色体具有8种各不相同的形态,韭菜是(  )
A、单倍体B、二倍体
C、四倍体D、八倍体
考点:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
专题:
分析:染色体组的判断方法:(1)根据细胞中染色体形态判断:①细胞内同一形态的染色体有几条,则含有几个染色体组;②细胞中有几种形态的染色体,一个染色体组内就有几条染色体.(2)根据生物的基因型来判断:在细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因出现几次,则有几个染色体组.可简记为“同一英文字母无论大写还是小写出现几次,就含有几个染色体组”.(3)根据细胞内形态不同的染色体的条数判定一个染色体组含几条染色体,然后判定染色体组数.
解答: 解:染色体组是指细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,韭菜体细胞中具有8种不同的形态的染色体,说明韭菜的一个染色体组含有8条染色体,因此韭菜体细胞中的染色体组的数目为32÷8=4个.由受精卵发育而来,体细胞中含有4个染色体组的生物称为四倍体.
故选:C.
点评:本题考查染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的概念,要求考生识记染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的概念,能根据题干信息判断韭菜体细胞中的染色体组数,再确定韭菜属于几倍体.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

为了防止艾滋病,我国采用“核酸疫苗与重组天花疫苗联合免疫”,它由RNA疫苗和重组痘苗病毒组成,其中RNA疫苗是根据患者的血液“量身定做”的,从实验感染的外周血单细胞中提取前病毒RUA,经过扩散基因并测序后得到.请根据所学知识回答下列问题:
(1)接种艾滋病疫苗的目的是
 
,艾滋病疫苗难以研究的原因是
 

(2)将RNA疫苗放在治疗天花的疫苗载体上,培养出新疫苗,利用了天花疫苗的
 
.RNA疫苗进入患者体内,并通过患者机体细胞的表达系统合成蛋白质抗原,激发体内产生相应的特异性免疫.
(3)研究表明,患者预防时,先连续接种3针RNA疫苗,每针间隔一个月,其目的是
 

(4)科研人员将健康的志愿者分成对照组和多个实验组,每组若干名,实验组的处理是接种
 
,对照组的处理是
 
.一段时间后,检验志愿者血液中抗体的产生能力.为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组志愿者需要接种
 

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科技人员在对草原鼠害进行调查时,随机选定某区域,第一次放置了100只老鼠笼,捕获68只鼠,标记后原地放回,一段时间后在相同位置放置了100只鼠笼,捕获54只鼠,其中标记的鼠有12只,下列有关说法中正确的是(  )
A、该区域中鼠的种群数量较多,约为306只,必须积极防治
B、这种调查方法称为样方法
C、如果在两次捕鼠期间发生草原大火,统计结果也是准确的
D、草原鼠与牛、羊等动物构成了该地区的一个群落

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如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图判断下列叙述正确的是(  )
A、分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有载体蛋白
B、如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞可能为垂体细胞
C、如果分泌细胞是垂体细胞,那么此时的靶细胞不可能是性腺细胞
D、如果分泌细胞产生的分泌物为胰岛素,则靶细胞可以为肌肉细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于育种的叙述中,正确的是(  )
A、诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
B、三倍体植物不能由受精卵发育而来
C、用物理因素诱变处理可提高突变率
D、诱变获得的突变体多数表现出优良性状

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图A、B是某动物的细胞在精子形成过程中的两个时期的模式图,图C表示该动物精子产生及受精作用和受精卵分裂过程中细胞内核DNA分子数的变化情况.据图回答下列问题:
(1)图A表示
 
细胞,该细胞分裂后产生的细胞叫
 

(2)图B表示
 
细胞,含
 
条染色体.图B细胞分裂完成后产生的子细胞有染色体
 
条.
(3)比较可知,A图中的染色体、DNA的数目是B图中的
 

(4)B图中非同源染色体将会
 
,这是基因自由组合规律的细胞学基础.
(5)图C中
 
段表示减数分裂过程,其中基因的分离定律和自由组合定律发生在
 
段,姐妹染色单体的分裂发生在
 
段(用图中的字母表示).

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假定你分别分离到处于G1期和G2期的酵母细胞的DNA,如果将从相同数目的两种细胞中抽取的DNA各自放在相同的体积内先完全变性,然后进行复性,测定复性的速率(有一半DNA变成双链需要的时间).以下是对两种细胞DNA的复性的预测,你认为正确的是(  )
A、G1期细胞比G2细胞快4倍
B、G1期细胞比G2细胞快2倍
C、两种细胞的复性速率一样
D、G2期细胞比细胞比G1快2倍

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有人在适宜温度条件下做了以下的实验,实验装置如图1所示.图2中能正确表示其实验结果的是
(  )
A、①③B、②③C、③④D、②④

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如图是发生正在由裸岩向森林演替的生态系统的物质和能量流向示意图.下列叙述正确的是(  )
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