分析 1、一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物称为生物群落.生物群落和无机环境构成生态系统.
2、垂直结构指在垂直方向上,大多数群落都具有明显的分层现象.群落中植物的垂直结构为动物创造了许多的栖息空间和食物条件,所以动物也有分层现象.
3、生态系统的能量流动:生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程,输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能,传递沿食物链、食物网,散失通过呼吸作用以热能形式散失的.
解答 解:(1)人工鱼塘为静水,鲢鱼不繁殖,因此该鱼塘鲢鱼的种群密度不会呈“S”型增长.输入鲢鱼的能量,一部分在呼吸作用中以热能的形式散失了;一部分用于鲢鱼的生长发育.
(2)生态系统包含了非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者.因为生态系统的组成成分缺少分解者和非生物的物质和能量,因此该鱼塘的所有鲢鱼、动植物不能构成的生态系统.
(3)四大家鱼主要生活水层不同,四大家鱼分布属于群落的垂直结构,从能量流动的角度分析,混合立体饲养可以提高能量利用率,使能量更多的流向对人类最有益的部分.
(4)人工鱼塘中人工生态系统,物质种类没有天然湖泊丰富,营养结构较简单,因此抵抗力稳定性较低.
故答案为:
(1)不会 人工鱼塘为静水,鲢鱼不繁殖 在呼吸作用中以热能的形式散失了 用于鲢鱼的生长发育
(2)缺少分解者和非生物的物质和能量
(3)垂直 提高能量利用率,使能量更多的流向对人类最有益的部分
(4)抵抗力
点评 本题考查群落结构、生态系统的结构和能量流动以及生态系统的稳定性等相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂质是由C、H、O三种元素组成 | |
B. | 脂肪的作用只有保温和缓冲减压 | |
C. | 维生素D能够促进人体对钙和磷的吸收,所以在补钙的时候需要补充一定量的维生素D | |
D. | 性激素是一种蛋白质类激素,它可以促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从死亡小白鼠体内分离获得了S型细菌 | |
B. | 用S型活细菌和加热杀死后的R型细菌分别对小白鼠进行注射,并形成对照 | |
C. | 将S型细菌的各种因子分离并分别加入到各培养基中,培养R型细菌,观察是否发生转化 | |
D. | 用杀死的S型细菌与无毒的R型细菌混合后注射到小白鼠体内,测定小白鼠体液中抗体的含量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该实验能够成功的理论依据是分化的细胞依然具有全能性 | |
B. | 植物组织培养过程中有细胞的分裂过程,没有细胞分化过程 | |
C. | 植物组织培养可以应用于快速繁殖花卉和种植蔬菜等作物 | |
D. | 目前还不可以用类似的方法将已分化的动物体细胞培养成新个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该定型试剂(单克隆抗体)是通过动物细胞融合技术制备的,通常采用的生物诱导剂是灭活的病毒 | |
B. | 制备过程中,首先用A型血或者B型血的红细胞作为抗原反复注射给实验动物 | |
C. | 与传统工艺相比,本试剂的突出优点是特异性强、灵敏度高、产量高 | |
D. | 该试剂放在室温条件下保存即可 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该蛾种群的遗传和变异决定了其进化的方向 | |
B. | 真菌不仅感染了橡树,还感染了蛾种群 | |
C. | 该蛾种群的黑色体色性状出现的根本原因是基因突变 | |
D. | 蛾体内的基因突变和基因重组均会改变其基因中的遗传信息 |
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