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    下列关于基因及基因型的描述中，不正确的是（ ）

    A．突变既可能改变基因的结构，又可能改变基因的数量或排列顺序

    B．自然选择通过选择不同表现型的个体，使基因频率定向改变

    C．S型肺炎双球菌的基因位于拟核的染色体上，呈线性方式排列

    D．基因型为Aa的植物自交，其雄配子比雌配子的数量多

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省遵义市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于植物激素的叙述，正确的是（ ）

    A．植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物

    B．植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长

    C．乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多

    D．细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西南宁市高二上段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于内环境稳态的叙述错误的是（ ）

    A．内环境稳态是指内环境的每一种成分和理化性质保持相对稳定

    B．细胞外液的理化性质稳定只取决于细胞外液渗透压的变化

    C．内环境稳态是神经、体液、免疫调节的结果

    D．内环境稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某科研小组采用下图所示的方法获得了纯合高蔓抗病番茄植株，图中两对相对性状独立遗传．据图分析，正确的是（ ）

    A．过程①涉及的育种原理是突变和基因重组

    B．过程①涉及的育种方法培育纯合子都需要很多年

    C．过程③包括脱分化和再分化两个过程

    D．单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体的种子

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图甲、乙、丙分别表示三种细胞的染色体和基因组成，相关描述正确的是（ ）

    A．图甲表示将分裂的原始生殖细胞，则两对基因可以自由组合

    B．图乙由图甲形成，则发生了基因突变

    C．图乙表示鸟类性染色体，则此鸟类为雄性

    D．图丙表示体细胞，则发生了染色体变异

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    绿色荧光标记的X染色体DNA探针（X探针），仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交，并使该处呈现绿色荧光亮点．同理，红色荧光标记的Y染色体DNA探针（Y探针）可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点．同时用这两种探针检测体细胞，可诊断性染色体数目是否存在异常．医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测，结果如图所示．下列分析正确的是（ ）

    A．X染色体DNA上必定有一段与X探针相同的碱基序列

    B．据图分析可知妻子患X染色体伴性遗传病

    C．妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病

    D．该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．科学家在研究细胞周期调控机制时，发现了一种能促使核仁解体的蛋白质．下列有关叙述错误的是（　　）
    A．该蛋白质是一种酶，在分裂前期活性最高
    B．衰老的细胞中该蛋白质不能合成
    C．若细胞大量合成该蛋白质，可引发细胞凋亡
    D．抑制癌细胞中该蛋白质的合成，可降低其分裂速度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．科学家研究植物顶端优势时发现不同植物激素对侧芽生长的影响有差异（如表所示）．下列相关叙述正确的是（　　）
    组别甲组乙组丙组
    处理方式不作处理细胞分裂素处理侧芽赤霉素处理顶芽
    侧芽生长情况生长受到抑制抑制作用解除抑制作用加强
    A．甲组侧芽受到抑制是因为顶芽产生的生长素运到侧芽积累过多
    B．甲组侧芽生长受到抑制是因为侧芽细胞不能产生生长素
    C．甲、乙组比较，表明细胞分裂素作用和生长素相反
    D．甲、丙组比较，表明赤霉素是抑制植物生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列选项中，构成叶绿素所必需的无机盐离子是（　　）
    A．Ca2+B．Fe2+C．Mg2+D．Na+

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