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【题目】图甲为ATP的结构,图乙为ATPADP相互转化的关系式,下列说法错误的是

A.图甲的A代表腺苷,bc为高能磷酸键

B.图乙中反应向右进行时,此反应与吸能反应紧密联系

C.细胞内ATPADP快速转化体现了酶催化作用的高效性

D.图甲方框部分是HIV病毒增殖所需的原料之一

【答案】A

【解析】

图甲为ATP的结构,图甲中字母A代表的是腺嘌呤,方框部分为AMP,是RNA结构单位之一, 图乙为ATPADP相互转化的关系式,图乙中反应向右进行时为ATP的水解,高能磷酸键断裂并释放能量。

A、图甲中字母A代表的是腺嘌呤, bc为高能磷酸键,错误;

B、图乙中反应向右进行时为ATP的水解,高能磷酸键断裂并释放能量,此反应与吸能反应紧密联系,正确;

CATPADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性,正确;

DHIV病毒的遗传物质是RNA,图甲方框部分为AMP,即腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA结构单位之一,正确;

故选A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列有关微生物的问题。

苯酚(C6H5OH)是广泛存在于化工行业废水中的一种污染物。为了分离和纯化高效分解苯酚的细菌。科研人员进行了下图所示的相关试验。(实验中的LB培养基能使菌种成倍增加)

1)该实验需要用到的实验仪器有:锥形瓶、培养皿、_________________(写出2种即可,但必须是微生物培养专用)。

2)理论上,步骤②中的LB培养基含有的营养物质除了碳源外,还有__________等。

A. 氮源 B. 激素 C. D. 生长因子 E.伊红美蓝

3)步骤③培养基成分中的苯酚作为细菌培养唯一的____________;步骤③和④中的培养基最主要的成分差异是后者添加了____________。步骤②、③、④的培养基必须经过灭菌,其具体要求是____________

4)经步骤④培养后的菌落如图,则接种时甲、乙、丙三个区域的操作顺序是____________。多次划线后,最终可以得到由一个细胞繁殖而来的____________

5)步骤④的目的是____________;经过步骤⑤培养后,应该从残余苯酚浓度___________的培养瓶中再分离、再培养目的菌株。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示一个反射弧的局部,电流计的两电极连接在神经纤维膜的外表面,刺激a点后,电流计指针先左偏再右偏,最后恢复原状,则下列图示不符合题意的是(  )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关下面遗传图解的说法,错误的是(

A.基因分离定律发生在①②

B.③表示雌雄配子随机结合的过程

C.Aa 能产生数目相等的配子,即雄配子 :雌配子=1 1

D.子代中,Aa 个体在显性个体中所占的比例为 2/3

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA20个碱基的识别序列,可人为选择DNA上的目标位点进行切割(见下图)。下列相关叙述错误的是(

A.Cas9蛋白由相应基因指导在核糖体中合成

B.向导RNA中的双链区遵循碱基配对原则

C.向导RNA可在逆转录酶催化下合成

D.α链剪切位点附近序列为……TCCAGAATA……则相应的识别序列为……UCCAGAAUC……

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示真核生物细胞中发生的某些生理和生化反应过程,请回答:

1)由结构a和分子b过程合成了组成核糖体的蛋白质(r-蛋白)。a代表的结构是______b代表的分子是_______过程被称为_____

2)如果细胞中r-蛋白含量较多,r-蛋白就与b结合,阻碍ba结合,从而抑制过程。细胞中这种调节方式叫__________调节。

3c是指导rRNA合成过程的模板,则c代表的分子片段叫___,合成rRNA的过程需要____酶。

4过程在形成细胞中的某种结构,这一过程与细胞核中的_________有关。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示蛋白质的生物合成过程示意图。请据图回答下面的问题:

1)生物体内合成蛋白质的场所是________

2)合成蛋白质的第一步是:在细胞核内合成的[ ]________进入细胞质与________结合,同时携带____________的运转RNA进入________位与起始密码子[ ]________互补配对。

3)合成蛋白质的第二步是:与第二个密码子互补配对的转运RNA携带氨基酸进入__________位。

4)合成蛋白质的第三步是:在转肽酶的催化作用下,________位的氨基酸转移到________位的________上。

5)合成蛋白质的第四步是:核糖体沿mRNA分子从________端向________端移动________的距离,使_______位的“肽键—tRNA”进入________位。于是循环进行第________步,直至遇到________为止。

6)在细胞质内合成蛋白质的过程非常迅速,37℃时大约每秒钟连接________个氨基酸。最初合成出来的肽链还需要经过________等加工、修饰过程才能形成具有特定_________________________的蛋白质分子。

7)在蛋白质的合成过程中,由__________直接提供能量。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】不同品牌的酸奶具有不同的口味。某研究小组利用含碳酸钙的固体培养基探究甲,乙两品牌酸奶中乳酸菌的类型是否相同(乳酸能够溶解碳酸钙,使培养基变得透明)。请回答下列问题:

(1)将甲、乙两品牌酸奶中的乳酸菌纯化,分别接种在含碳酸钙的固体培养基中培养,根据菌落周围透明圈的大小,可确定酸奶中乳酸菌的类型。不同乳酸菌菌落透明圈大小不同的原因是_________________________________________________________

(2)家庭制作酸奶时,在纯牛奶中加入少量酸奶相当于微生物培养技术中的________操作。 纯牛奶变成酸奶,改变了口味但含有的能量减少,原因是____________________________

(3)为长期保存纯化的优质乳酸菌,可将菌液与________充分混匀,置于20C的冷冻箱中保存。

(4)该研究小组进一步探究甲 品牌酸奶中乳酸菌数量,实验操作如下图。接种微生物的方法有很多,图中过程①②③所示的方法为_____________用该方法统计样本菌落数后,所得数据需要乘以10后,才可表示乳酸菌的数量(单位:个/ml), 这里的n=______用该方法统计样本菌落数时,同时需要做A、B、C三个平板,目的是________________________如果平板菌落数超过300,一般还需进一步_____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的眼色伊红淡色和乳白分别由复等位基因e、ti控制,基因不位于Y染色体上科研小组做了如下杂交实验

淡色眼(♀)×伊红眼(♂)→伊红眼(♀):乳白眼(♂):淡色眼(♂)=2:1:1

据此回答下列问题:

(1)基因e、ti之间的显隐性关系为__________若只考虑眼色的遗传,雄果蝇的基因型有_______

(2)F1中雄果蝇出现乳白眼和淡色眼两种表现型的原因是__________

(3)下图表示某雄性果蝇细胞分裂某一时期的图像。图中细胞的名称是__________,如果图中M染色体上的基因为e,N染色体上的基因为t,其原因是____________________

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