A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲试管中最终产物为CO2和H2O |
B、乙试管中不发生反应 |
C、丙试管中有大量的ATP产生 |
D、丙试管中无CO2产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、K | B、P | C、Mg | D、Fe |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①中无同源染色体,染色体数目为4n,DNA数目为4a |
B、②中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4a |
C、③中无同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为2a |
D、②有姐妹染色单体,精子细胞无姐妹染色单体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、红枫叶片不含叶绿素 |
B、红枫叶片呈红色是因为吸收了红光 |
C、红枫叶片能吸收光能进行光合作用 |
D、液泡中的色素吸收的光能用于光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、促进水分的吸收 |
B、吸收无机盐的动力 |
C、促进水分和无机盐的运输 |
D、降低叶片的温度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图I、Ⅱ、Ⅲ分别表示遗传(基因)多样性、种群多样性和生态系统多样性 |
B、图I说明基因重组导致多种等位基因的产生,从而形成遗传多样性 |
C、图且反映出生殖隔离的生物可以在同一个环境中相对稳定地共存 |
D、图Ⅲ反映出的河流、森林和城市生态系统具有相同的小气候特点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、②③ | C、②④ | D、④⑤ |
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