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一个双链DNA分子的一条链上,
(A+G)
(T+C)
=a,则另一条链
(A+G)
(T+C)
=?(  )
A、a
B、
1
a
C、
1
2
D、1
考点:DNA分子结构的主要特点
专题:
分析:1、DNA分子一条链中
(A+G)
(T+C)
的比值的倒数等于互补链中该种碱基的比值,在整个DNA分子中该比值等于1
2、解题时先画出简图,根据碱基互补配对原则推知规律:
解答: 解:根据碱基互补配对原则:A1+G1=T2+G2,T1+C1=A2+C2,则
A1+G1
T1+C1
=
T2+C2
A2+G2
=a,则另一条链
(A+G)
(T+C)
=
1
a

故选:B.
点评:本题考查碱基互补配对原则的计算,意在考查学生的理解和计算能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

科学家发现一类蜣螂,不仅取食粪便,还取食包括蜈蚣在内的千足虫.与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化:头部较窄而长,便于进食千足虫内脏;后腿较蜷曲,便于捕猎千足虫.下列有关说法错误的是(  )
A、该类蜣螂的出现是自然选择的结果
B、该类蜣螂与千足虫相互选择共同进化
C、该类蜣螂与普通蜣螂之间一定存在生殖隔离
D、该类蜣螂在生态系统中既是消费者也是分解者

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于减数分裂的叙述,正确的是(  )
①减数分裂包括两次连续的细胞分裂;    
②在次级精母细胞中存在同源染色体;
③着丝点在第一次分裂后期一分为二;
④减数分裂的结果是染色体数减半、DNA数不变;
⑤同源染色体分离,导致染色体数目减半;
⑥联会后染色体复制,形成四分体;
⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期.
A、①②③B、④⑤⑥
C、①⑤D、⑥⑦

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甲、乙、丙三个人建构血糖调节模型,每张糖卡写上0.1g葡萄糖,桌子上放9张正面朝上的糖卡代表正常血糖水平(0.9g/L);甲拿着2张正面朝上糖卡;乙拿着胰岛素卡和胰高血糖素卡,代表胰岛;丙拿着4张正面朝下的糖卡代表储存的糖原;现在要模拟刚吃饭后的情况,下列说法哪项不正确(  )
A、首先,甲将2张朝上的糖卡放到桌子上,模拟饭后血糖暂时性升高
B、当桌面上的糖卡少于9张时,乙就要拿出胰岛素卡
C、如果乙拿出1张胰岛素卡,则要把桌面上的一张糖卡反过来,并且交给丙
D、胰岛素能够降血糖,血糖降低后会抑制胰岛素的分泌,该过程为反馈调节

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在马来西亚群岛的水域里,有一种奇特的鱼,这种鱼的眼睛上方长着一根长长的会发光的管子,并且伸向前方,就像汽车的前灯.更有意思的是,这种鱼能够根据自己的需要选择“开灯”或是“关灯”.这种鱼发出的光能直接由(  )
A、电能转变而来
B、ATP水解成ADP时释放的化学能转变而来
C、热能转变而来
D、有机物进行氧化分解释放的机械能转变而来

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为动作电位在神经纤维上的传导示意图,下列相关说法错误的是(  )
A、图中神经冲动的传导方向为从左向右
B、曲线ab段在轴突上对应的位点处于复极化的过程中
C、图中M点钠离子通道开启,钠离子内流
D、要测得曲线中膜电位,需将电表两极均连接在轴突膜外侧

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列符合现代生物进化理论的叙述是(  )
A、物种的形成可以不经过隔离
B、生物进化过程的实质在于有利变异的保存
C、冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害
D、自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种毒素因妨碍细胞呼吸而影响生物体的生活,这种毒素可能作用于细胞的(  )
A、核糖体B、细胞核
C、线粒体D、细胞膜

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薇甘菊为入侵我国的植物,田野菟丝子茎缠绕在薇甘菊植株上,茎上即可形成吸器吸收薇甘菊植株中的营养物质.
(1)现要研究证实外源细胞分裂素能诱导菟丝子形成吸器.实验过程是用含一定量细胞分裂素的羊毛脂处理未经缠绕的菟丝子茎,同时用
 
处理的未经缠绕的菟丝子茎作为对照.
(2)有学者欲进一步研究细胞分裂素诱导菟丝子形成吸器的机理,通过查阅大量资料发现细胞分裂素可能通过钙调素起作用.已知三氟啦嗪可与钙调素结合,抑制钙调素功能,荧光显微镜可观察到二者形成复合物的荧光.实验过程如下:
组编号123
实验材料细胞分裂素处理后即将产生吸器的茎自然缠绕的即将产生吸器的茎未经缠绕的菟丝子茎
处理方法对茎进行切片

浸泡于
 
水溶液

荧光显微镜观察
实验结果荧光较强烈荧光较强烈未见荧光
①每组取茎切片用
 
水溶液浸泡,并设置蒸馏水浸泡的茎切片作为对照.
②根据实验结果可知即将形成吸器的细胞含有丰富的
 
.由此推测细胞分裂素通过
 
诱导吸器的产生,若用三氟啦嗪与细胞分裂素混合处理未经缠绕的菟丝子茎,会
 
细胞分裂素的诱导作用.

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