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    通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10%的酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述方法能从混杂的微生物群体中分别分离出

    ①大肠杆菌 ②霉菌 ③放线菌 ④固氮细菌

    A．④②③ B．①②③ C．①③④ D．③④①

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．为完成实验，需要细胞始终处于生活状态的是（　　）
    ①叶绿体色素的提取和分离；
    ②观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原现象；
    ③恩格尔曼用水绵观察光合作用场所；
    ④观察根尖细胞的有丝分裂；
    ⑤观察黑藻叶片中叶绿体的形态和细胞质流动；
    ⑥观察细胞中DNA和RNA的分布．
    A．②③⑤B．①④⑥C．②③④⑤D．②④⑤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北定州中学高一（承智班）下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    研究人员从发菜藻体中分离发菜细胞进行液体悬浮培养，并分别在不同温度、不同PH下测定离体发菜细胞液中的溶解氧变化，再计算该时间段内发菜细胞的光合产氧速率或呼吸耗氧速率，结果如下图。以下说法错误的是

    A．实验开始时，需测定离体发菜细胞液中的最初溶氧量

    B．图乙结果表明发菜细胞对碱性环境有较强的适应能力

    C．发菜细胞培养的最适温度是25℃左右，因为实际光合速率最大

    D．发菜细胞在pH7．0，在适应光照强度下持续培养10h后转入暗室继续培养至24h，可积累葡萄糖112．5mg

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北定州中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    SRY基因为Y染色体上的性别决定基因，可用SRY﹣PCR法鉴定胚胎性别，其基本程序如图。相关说法正确的是（ ）

    A．PCR扩增的操作步骤依次是：高温变性、中温复性、低温延伸

    B．上述过程需要使用的工具酶之一是RNA聚合酶

    C．PCR技术中以核糖核苷酸为原料，以指数方式扩增

    D．SRY探针能与雄性胚胎样品中DNA配对

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北定州中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得有 I、II途径如下图。有关说法正确的是（ ）

    A．对外植体先后使用70%的酒精和1%的氯化汞溶液严格消毒

    B．图中①过程细胞进行的分裂一定是有丝分裂

    C．图中获得愈伤组织、脱毒苗和高产细胞群不需要更换培养基

    D．I和II途径均表现了植物细胞的全能性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北定州中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    PCR是一种体外迅速扩增DNA片段的技术，下列有关PCR过程的叙述，不正确的是（ ）

    A．变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键

    B．复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成

    C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸

    D．PCR与细胞内DNA复制相比所需要的酶的最适温度较高

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北保定一中高二下第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是

    A．生态系统的物理信息都来源于环境

    B．植物都通过化学物质传递信息

    C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递

    D．信息可以调节生物种间关系

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北保定一中高二下第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，不正确的是

    A．采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根

    B．生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比

    C．生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液

    D．可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州凯里一中高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在高等植物叶肉细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请回答：

    （1）吸收光能的色素存在于图一中叶绿体的 ，提取色素使用 。

    （2）在图二乙点所处的状态时，可以发生图一中的哪些过程？（用图一中字母表示） 。图二中乙到丙段，限制光合作用的主要因素是 。

    （3）如果在图一中突然停止CO2，叶绿体内C3化合物的含量将 。

    （4）图一中的物质A是 。

    （5）如果突然提高光照强度，图二中的乙点 。（“左移”或“右移”）

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