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10.某四倍体植物细胞中含有20条染色体、20个核DNA分子,且细胞中存在纺锤丝,则该细胞正处于(  )
A.有丝分裂中期B.减数第一次分裂后期
C.有丝分裂后期D.减数第二次分裂后期

分析 根据题意分析可知:细胞核中染色体:DNA=1:1的比例,所以细胞可能处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期.又该细胞为四倍体植物细胞,且细胞中存在纺锤丝,所以只能处于减数第二次分裂后期.
减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律:

减数第一次分裂减数第二次分裂
前期中期后期末期前期中期后期末期
染色体2n2n2nnnn2nn
DNA数目4n4n4n2n2n2n2nn

解答 解:根据题意分析可知:细胞核含20条染色体,20个DNA分子,说明细胞中着丝点已经分裂,细胞处于分裂的后期.又由于着丝点分裂,染色体数目暂时加倍,所以细胞在着丝点没有分裂时应该有10条染色体,而该细胞是同源四倍体植物的细胞,所以不可能是有丝分裂后期,只能是减数第二次分裂后期的细胞.
故选:D.

点评 本题考查细胞减数分裂的相关知识,属理解层次,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中,说法正确的是(  )
A.染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液
B.用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离,利于染色
C.此实验的材料还可以选择叶肉细胞
D.用高倍显微镜能比较清楚地看到呈绿色的染色质和呈红色的RNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

1.细胞学说主要阐明了(  )
A.细胞的多样性B.细胞的统一性
C.细胞的多样性和统一D.生物界的统一性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.与现代生物进化理论不相符的描述是(  )
A.基因突变、染色体畸变和基因重组都是随机的、不定向的
B.种群间由于地理上的障碍不能发生基因交流的现象叫生殖隔离
C.新物种的形成意味着生物能够以新的方式利用环境条件
D.表现型与环境相适应的个体有更多的机会产生后代而改变种群的基因频率

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.细胞是最基本的生命系统.下列有关细胞的叙述不正确的是(  )
A.衰老细胞内染色质的收缩会影响遗传信息的传递和表达
B.蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂,证明了动物细胞具有全能性
C.细胞凋亡过程中某些基因的表达可能会增强
D.主动运输使被转运离子的浓度在细胞膜两侧趋于平衡

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是(  )
A.框图①内都是原核生物
B.框图②内的生物都不含叶绿素
C.框图③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁
D.框图④内的生物都能进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于动物激素的阐述,正确的选项是(  )
①激素只运输给相应的靶细胞、靶器官   ②激素是有机分子  ③作用后立即被灭活
④血液里含量极少,但对动物起重要的调节作用            ⑤激素是信息分子
⑥激素直接参与细胞内的多种生命活动.
A.①②③④B.③④⑤⑥C.②③④⑤D.②④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.根据“生物组织中可溶性糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验,回答下列问题:
(1)鉴定成熟苹果果肉中存在还原性糖所用的试剂是斐林试剂,该试剂与细胞内还原性糖发生作用,形成砖红色沉淀,因此,可用该试剂检验糖尿病人尿液中葡萄糖的含量.
(2)鉴定花生子叶中脂肪的实验中,能将脂肪染成橘黄色的染液是苏丹Ⅲ试剂,用其染色时,要用酒精冲洗浮色,这是因为酒精可以溶解苏丹Ⅲ染液.
(3)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,向组织液中加入双缩脲试剂A摇匀,再向样液中加入双缩脲试剂B摇匀.其中双缩脲试剂B的量只有3~4滴,而不能过量,为什么?过量的双缩脲试剂B会与试剂A反应,使溶液呈蓝色,而掩盖生成的紫色.
(4)本实验注意事项:
①斐林试剂极不稳定,其甲液和乙液需先分开存放.使用时再临时混合均匀用于实验.
②双缩脲试剂的使用,应先加试剂A,造成碱性环境,再加试剂B.
③在可溶性糖的鉴定中,对试管中溶液加热时,试管底部不要触及烧杯壁和底部;试管口不要朝向自己和别人,以免溶液沸腾时冲出试管造成烫伤.
④蛋白质的鉴定的样液浓度不能太高以免实验后粘住试管壁,洗不净.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关细胞中“一定”的说法正确的是(  )
①真核细胞一定有细胞核;
②原核生物一定进行无氧呼吸,因为他们没有线粒体;
③动物细胞一定没有细胞壁;
④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物;
⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成;
⑥有中心体的生物一定不是水稻.
A.①③⑤⑥B.②④⑥C.④⑤D.③⑤⑥

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