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下列实验操作能够达到预期结果的是

A.在“用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响”实验中,过氧化氢分解速率最快的实验组的pH就是过氧化氢酶的最适pH值。
B.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反应NaOH进入琼脂块的速率。
C.在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中,用澄清的石灰水,可准确判断酵母菌细胞呼吸方式。
D.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短。

D

解析试题分析:酶的活性受pH、温度、紫外线、重金属盐、抑制剂、激活剂的影响。A.在“用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响”实验中,过氧化氢分解速率最快的实验组的pH就是过氧化氢酶的在此温度下的最适pH值。
B.在"探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映NaOH进入琼脂块的(效)率。
因为NaOH进入琼脂块的速率是相同的,与琼脂块的大小无关,紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比表示的是运输效率,不是运输速率   C.在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中,不论哪种酵母菌细胞呼吸方式都有二氧化碳产生,所以用澄清的石灰水,可准确判断酵母菌细胞产物,不能判断呼吸方式。
考点: 探究实验的设计;

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某二倍体动物有n对同源染色体,若每对同源染色体只含一对基因是杂合的,且等位基因具有显隐性关系。则该动物经减数分裂形成遗传信息不同的配子种类数及配子中全部为显性基因的概率依次为

A.n2B.2nC.2n,D.2n

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。下列图中,甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式,丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。则下列有关叙述正确的是(   )

A.甲可以导致戊的形成
B.乙可以导致丙的形成
C.甲可以导致丁或戊两种情形的产生
D.乙可以导致戊的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内,在适宜条件下光照培养,随培养时间的延长,玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是

A.一直降低,直至为零
B.一直保持稳定,不变化
C.降低至一定水平时保持相对稳定
D.升高一定水平时保持相对稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将一株植物置于密闭钟罩内,在某光照强度下,测得密闭钟罩内CO2变化量为零(不考虑微生物的细胞呼吸)。由此不能说明的是(     )

A.植物光合作用消耗的CO2与呼吸作用产生的CO2相等
B.叶肉细胞呼吸作用消耗的O2与光合作用产生的O2量相等
C.若是农田中的作物处于该光照强度下不能生长
D.叶肉细胞从密闭钟罩内吸收了CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家研究发现,肿瘤细胞能释放一种叫“微泡”的泡状结构,这些“微泡”在离开肿瘤组织时携带一种特殊的“癌症蛋白”。当“微泡”与血管上皮细胞融合时,它所携带的“癌症蛋白”就会触发促进新血管异常形成的机制,使这些新生血管向着肿瘤方向生长。下列与此相关的叙述中不合理的是(   )

A.“微泡”和血管上皮细胞能够融合与细胞膜的流动性有关 
B.“癌症蛋白”的形成需要由内质网以及高尔基体进行加工 
C.“癌症蛋白”的作用影响了血管上皮细胞基因的选择性表达 
D.新生血管向着肿瘤方向生长后上皮细胞的细胞周期会延长 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

根据光合作用过程图解,下列说法不正确的是(  )

A.⑥过程发生于叶绿体基质中
B.⑤过程发生于叶绿体类囊体薄膜上
C.图示①~④依次为[H]、ATP、CO2、(CH2O)
D.①产生的[H]和②不仅用于还原C3化合物,还可用于矿质离子吸收等

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于实验设计的叙述中,正确的是(   )

A.若探究PH对酶活性的影响,可选用淀粉酶,检测试剂用斐林试剂
B.若探究温度对酶活性的影响,可选用淀粉酶,检测试剂用斐林试剂
C.探究酵母菌呼吸方式的实验中,温度、PH属于无关变量
D.可通过检测澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列物质或结构中含有糖类的是(   )
①ATP  ②DNA  ③染色体  ④细胞膜  ⑤脂肪  ⑥淀粉酶

A.①②③④ B.①③④⑥ C.①②③⑥ D.②③④⑥

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