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    番茄果实的红色（R）对黄色（r）是显性．RR与rr杂交，F1为红果，自交得到的F2中有30株结红果，其中基因型为Rr的植株约为（　　）
    A、10株B、15株
    C、20株D、25株
    考点：基因的分离规律的实质及应用
    专题：
    分析：基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．
    解答： 解：RR与rr杂交，F1的基因型均为Rr，F1自交得到F2，F2的基因型及比例为RR：Rr：rr=1：2：1，其中红果占
    3
    4
    ，又已知F2中有30株结红果，则F2共有植株30÷
    3
    4
    =40株，其中基因型为Rr的植株约为40×
    1
    2
    =20株．
    故选：C．
    点评：本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据亲代推断子代的基因型及比例，再结合相关数据进行计算即可．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    为提高小麦的抗旱性，有人将大麦的抗旱基因（HVA）导入小麦细胞，筛选出HVA基因成功整合到染色体上的小麦细胞，并用植物组织培养的方法培育成高抗旱性T0植株（假定HVA基因都能正常表达）．
    （1）某T0植株是由含一个HVA基因的小麦细胞培养成的，该植株的体细胞含有HVA基因的比例为
     
    ，因为有丝分裂是将
     
    的染色体精确的平均分配到两个子细胞中去．T0植株自交，子一代中，含HVA基因的个体所占比例为
     
    %．
    （2）某些T0植株体细胞含两个HVA基因，这两个基因在染色体上的整合情况有上图所示的三种类型（黑点表示HVA基因的整合位点，不考虑交叉互换）．将T0植株与非转基因小麦杂交：若子代高抗旱性植株所占比例为50%，则两个HVA基因的整合位点属于图
     
    类型；若配子中含HVA的比例为75%，则两个HVA基因的整合位点属于图
     
    类型．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图是细胞膜结构模式图及几种物质进出细胞方式示意图，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．请据图回答：

    （1）图中D代表
     
    ，彻底水解该物质获得的产物是
     
    ．
    （2）能代表小肠上皮细胞吸收氨基酸方式的是
     
    （填图中相应代号），试解释氧气供应量为什么能影响氨基酸分子的吸收
     
    ．
    （3）图中与图“A”物质合成直接相关的细胞器是
     
    ．
    （4）在提取动物细胞膜时最好选用
     
    做材料，动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关限制性核酸内切酶的描述，错误的是（　　）
    A、一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列
    B、限制性核酸内切酶的活性受温度影响
    C、限制性核酸内切酶能切割碱基对之的化学键
    D、限制性核酸内切酶可从原核生物中提取

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关下丘脑作用的叙述中不正确的是（　　）
    A、血糖的调节与下丘脑有关
    B、体温调节的主要中枢位于下丘脑
    C、感受细胞外液渗透压变化的感受器位于下丘脑
    D、下丘脑可分泌抗利尿激素和促甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于实验或实习的下列叙述中，错误的有几项（　　）
    ①生物组织中的脂肪可被苏丹Ⅲ染成红色，或被苏丹Ⅳ染成橘黄色
    ②将肝脏研磨液加入到过氧化氢溶液中，产生气泡的速率加快
    ③低温诱导植物染色体数目变化的实验中，卡诺氏液起固定细胞形态的作用
    ④将正常奶粉样液2mL注入试管，加入1mL双缩脲试剂A液摇匀，再加入3～4滴双缩脲试剂B液摇匀，产生紫色反应
    ⑤剪取在4℃低温诱导培养36h的洋葱根尖，制成装片，在高倍镜下观察细胞中的染色体均加倍
    ⑥在洁净的载玻片中央滴一滴健那绿染液，用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻的刮几下，把牙签上附有碎屑的一端放在染液中涂抹几下，盖上盖玻片．在高倍显微镜下可以看到绿色的线粒体．
    A、2项B、3项C、4项D、5项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    与神经调节相比，体液调节的特点是（　　）
    A、调节准确、快速
    B、调节物是体液
    C、调节物都由内分泌腺产生的
    D、调节作用范围广泛

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面各曲线图所表示的不正确的是（　　）
    A、
    如图表示小白鼠呼吸耗氧量随其生活环境温度不同而变化的情况
    B、
    如图表示酵母菌在代谢过程中CO2产生速率与O2浓度之间关系的曲线
    C、
    如图表示一片小树林中，一天内CO2浓度随时间变化情况
    D、
    如图表示在大豆种子萌发成幼苗的过程中，有机物含量的变化情况

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，①②③表示几种不同的激素．在下列叙述中，错误的是（　　）
    A、当③分泌过多时，人体神经系统兴奋性会提高
    B、缺碘时，激素①和②浓度通常会高于正常水平
    C、天气寒冷时，①②③表示的激素都会大量增加，直到气温回升后，激素的分泌才能恢复正常
    D、当血液中③的含量增加到一定程度时，下丘脑和垂体的分泌活动将会受到抑制

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