A. | 人体在寒冷的环境中通过神经和体液调节维持体温的恒定 | |
B. | X表示大脑皮层体温调节中枢 | |
C. | 在炎热的环境中人体必需减少产热、增加散热来保持体温恒定 | |
D. | Y表示肾上腺,产生的激素在产热上与甲状腺激素表现为协同作用 |
分析 当人处于寒冷环境中时,寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器,冷觉感受器产生兴奋并将兴奋传入下丘脑的体温调节中枢,通过中枢分析、综合,再使有关神经兴奋,进而引起皮肤血管收缩,立毛肌收缩,骨骼肌收缩,同时有关神经的兴奋还可促进肾上腺和甲状腺分泌激素增多.
解答 解:A、人处在寒冷环境中,机体通过神经-体液调节增加产热,减少散热维持体温恒定,A正确;
B、X表示下丘脑体温调节中枢,B错误;
C、无论在炎热环境还是寒冷环境,体温能维持恒定时,机体的产热量和散热量都是相等的,C错误;
D、Y属于物理方式调节方式中的一种,Y表示骨骼肌,Z可以表示肾上腺,D错误.
故选:BCD.
点评 本题考查体温调节,识记和理解体温调节的反射弧结构是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水一中高二下期中考试生物(文)卷(解析版) 题型:综合题
如图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图(甲图)和表示细胞有丝分裂各期的图象(乙图),请据图分析并回答下列问题:
(1)甲图中实线表示 的数量变化,虚线表示 的数量变化,乙图中细胞分裂的正确顺序是 (用字母代号表示)。
(2)乙图中的C相当于甲图曲线中的 段(用大写字母表示),根据乙中图形推测,甲图中的4N应该等于 。
(3)乙图B中4结构的名称是 。乙图D中2结构的名称是 。
(4)甲图中AB段曲线上升是由于 ,此段相当于乙图分裂图象中 (字母时期);甲图中bc段曲线上升是由于 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水一中高二下期中考试生物(文)卷(解析版) 题型:选择题
下面是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图象,对图象的描述正确的是( )
A.乙时期细胞一分为二体现细胞膜的功能特点
B.甲、乙、丙三细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1:2:2
C.甲细胞中心体正在倍增,并发出星射线,形成了纺锤体
D.甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水一中高二下期中考试生物(文)卷(解析版) 题型:选择题
下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是 ( )
A. 光合作用和呼吸作用总是同时进行
B.光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用
C. 光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用
D.光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一对表现正常的夫妇生了3个白化病小孩和1个正常的小孩,下列说法不正确的是( )
A.父母双方都是杂合体
B.这对夫妇再生一个小孩为白化病的概率是1/4
C.白化病为隐性性状
D.本题的3∶1正好符合孟德尔分离规律的分离比
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