A、健那绿和甲基绿 |
B、吡罗红和健那绿 |
C、甲基绿和健那绿 |
D、苏丹Ⅲ和健那绿 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、选用豌豆做实验材料 |
B、先研究一对相对性状再研究多对相对性状 |
C、运用统计学分析实验结果 |
D、运用现代生物技术--基因工程研究遗传定律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、面包中含有的淀粉是植物细胞的储能物质 |
B、生菜中含有的纤维素不能被人体消化吸收利用 |
C、鸡胸肉中含有的糖原是动物细胞的储能物质 |
D、鸡蛋中含有的蛋白质可直接承担人体的生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、杂交育种 | B、诱变育种 |
C、组织培养 | D、嫁接繁殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、梨果--子房下位 |
B、荠菜--长角果 |
C、胡萝卜--主要食用次生木质部 |
D、大蒜的蒜瓣--腋芽的变态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰岛B细胞产生的胰岛素通过血液运输到肝脏,与肝细胞膜表面的受体结合 |
B、吞噬细胞对抗原处理以后,以直接接触的方式将抗原呈递给T细胞 |
C、高等植物细胞之间通过胞间连丝时行物质运输和信息交流 |
D、胰腺细胞分泌胰蛋白酶用于食物的消化 |
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