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    2．成年人体内绝大多数处于分化终端的各种细胞（　　）
    A．基因表达相同B．遗传信息相同C．mRNA种类相同D．蛋白质种类相同

    分析 关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：
    （1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．
    （2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性．
    （3）细胞分化的实质：基因的选择性表达．
    （4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化．

    解答 解：A、处于分化终端的各种细胞形成的根本原因是基因的选择性表达，即基因表达不相同，A错误；
    B、人体内所有的体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来，含有相同的遗传信息，B正确；
    C、分化终端的各种细胞中遗传信息的执行情况不同，形成的mRNA有所区别，C错误；
    D、由于基因的选择性表达，处于分化终端的各种细胞中的蛋白质种类有所区别，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查细胞分裂和细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂的特点，掌握细胞分化的实质，明确生物体不同细胞的遗传信息相同，但遗传信息的只需情况不同，再对选项作出正确的判断．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图为测量保卫细胞长度的局部视野，下列表述正确的是（　　）
    A．要测量该细胞的长度，需旋转物镜
    B．若视野中物像不清晰，不会造成测量误差
    C．在不同放大倍数下，图示测微尺每小格的实际长度不相同
    D．物镜从10×换为40×，图示测微尺每小格所代表的长度变小

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图示叶绿体中部分结构和反应过程，a～h代表物质，①、②代表有关液体．下列叙述正确的是（　　）
    A．a、g分别表示NADP+和H2O
    B．f、h将在②中参与三羧酸循环
    C．该膜结构为叶绿体内膜
    D．较强光照下，①处pH最小，c流入②时实现能量的转换

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图显示有丝分裂过程中的姐妹染色单体及着丝粒、动粒结构，其中动粒有驱动染色体分离的作用．据图回答问题．
    （1）如图所示染色体正处于细胞分裂的C期．
    A．S期　　　B．G2期     C．中期     D．后期
    （2）在正常情况下，图23中的姐妹染色单体A．
    A．含有相同的遗传信息    B．含有等位基因
    C．分别来自父方和母方       D．不含有非等位基因
    （3）细胞分裂时，染色体中被纺锤丝捕获的结构是动粒（着丝粒/动粒）．当纺锤丝变短时，染色体出现的行为是已分离的染色单体在纺锤丝的牵引下向细胞两级移动．
    相关研究表明，姐妹染色单体分离与黏连蛋白降解有关．黏连蛋白是一个蛋白复合体，至少含有4种亚单位，分离酶能剪切其中的一个亚单位，从而使黏连蛋白解聚．通常情况下，分离酶与securin蛋白结合而不表现出活性．进入有丝分裂后期时，细胞中的后期促进复合体（APX）被激活，此复合体能特异性选择并引导secrin蛋白降解，激活分离酶．APX自身不能独立工作，需要Cdc20（一种辅助因子）协助确定和选择被降解的靶蛋白种类及靶蛋白降解时间．
    （4）有丝分裂后期，姐妹染色单体分离的原因是AB（多选）．
    A．黏连蛋白发生解聚         B．securin蛋白被降解
    C．APX与分离酶结合         D．Cdc20被抑制
    （5）上述资料能表明的事实是ACD（多选）．
    A．姐妹染色单体的分离与纺锤丝的活动无关
    B．姐妹染色单体的分离不仅仅是动粒驱动的结果
    C．姐妹染色单体的分离需要酶的参与
    D．黏连蛋白、APX等物质的作用结果导致细胞染色体数目加倍．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．为研究赤霉素（GA素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养（图1）．实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见26．

    （1）植物激素是植物细胞之间传递的信息分子．
    （2）图1中，试管用滤膜封口是为了在不影响气体通过的情况下，起到防止污染作用．用激素处理时应将IAA加在茎芽尖端（填“培养液中”或“茎芽尖端”）．
    （3）图2数据显示，GA3和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出促进作用，GA3的这种作用更为显著．
    （4）植物伸长生长可能是细胞数量和/或细胞长度增加的结果．当加入药物完全抑制DNA复制后，GA3诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，说明GA3影响茎芽伸长生长的方式是促进细胞伸长和细胞分裂．
    （5）从图2中B组可知，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的3.6倍、IAA单独处理的18倍，由此可以推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在协作的关系．
    （6）A组数据未显示出GA3和IAA具有上述关系，原因可能是离体时间短的茎芽中内源IAA的量较高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．甲醇本身对人体只有微毒，但进入肝脏后，在醇脱氢酶的催化下可转化成具有剧毒的甲醛．用乙醇治疗甲醇中毒的原理是让乙醇与甲醇竞争结合肝脏醇脱氢酶活性中心，从而减少甲醛产生．下列符合使用乙醇前（a）和使用后（b）醇脱氢酶反应速率变化规律的图是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省唐山市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图所示为人的一对性染色体，X和Y染色体有一部分是同源的（图中Ⅰ片段），另一部分是非同源的。下列遗传图谱中（●■分别代表患病女性和男性）致病基因不可能位于II－1片段的是 （ ）

    A．①②④ B．④ C．②③ D．以上都不对

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．基因型为AaBb（两对基因自由组合）的某种动物，可以产生如图中各种基因的子细胞，判断下列叙述不正确的是（　　）
    A．过程②为有丝分裂
    B．过程③发生了基因突变
    C．过程④一定发生在减数第一次分裂过程中
    D．在精巢中可同时找到AaBb、AB、Ab、aB、ab五种基因型的细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省唐山市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于四分体的叙述，正确的是（ ）

    ①每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体

    ②四分体就是四条染色单体

    ③复制后的同源染色体都能形成四分体

    ④只有减数第一次分裂时期形成四分体

    ⑤四分体时期可发生交叉互换现象

    ⑥四分体时期的下一个时期是联会

    ⑦细胞中有几个四分体，就有几对同源染色体

    A．①④⑤⑦ B．①②③⑦ C．④⑤⑥⑦ D．③④⑤⑦

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