[题目]蛋白质具有多种多样的功能.是细胞生命活动的主要承担者.图为胰腺细胞内某些蛋白质的合成.分泌示意图.其中①为细胞内的具膜结构.④为溶酶体.回答下列问题:(1)细胞器②的名称是 .其内膜在功能上远远复杂于外膜的主要原因是 ,②中的酶分布于 .(2)能产生图中结构①的细胞器是 ,生物膜在结构上的特点是 .这是①与③融合的基础,在细胞中①与③融合而� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】蛋白质具有多种多样的功能，是细胞生命活动的主要承担者。图为胰腺细胞内某些蛋白质的合成、分泌示意图，其中①为细胞内的具膜结构，④为溶酶体。回答下列问题：

（1）细胞器②的名称是____________，其内膜在功能上远远复杂于外膜的主要原因是____________；②中的酶分布于____________。

（2）能产生图中结构①的细胞器是____________；生物膜在结构上的特点是____________，这是①与③融合的基础；在细胞中①与③融合而①不与细胞膜融合，这取决于生物膜具有的____________功能。

（3）在图示过程中，细胞器③具有的功能是____________，细胞器④的功能主要取决于其内部存在的____________。

【答案】线粒体线粒体内膜上蛋白质的种类和数量多内膜和基质内质网具有一定的流动性信息交流（识别）主要对来自内质网的蛋白质具有加工、分类、包装与发送（分泌）的作用酶（多种水解酶）

【解析】试题分析：图示为某些蛋白质在真核细胞内合成和分泌的示意图，①为囊泡，②为线粒体，③为高尔基体，④为溶酶体，⑤为囊泡。

（1）细胞器②是线粒体，线粒体内膜向内折叠形成了嵴，内膜的面积远远大于外膜，内膜上蛋白质的种类和数量多，因此内膜在功能上远远复杂于外膜。线粒体能进行有氧呼吸第二、三阶段，场所为线粒体基质和线粒体内膜，因此线粒体的酶分布于内膜和基质。

（2）图中结构①是囊泡，最先来自于内质网，生物膜在结构上的特点是具有一定的流动性。在细胞中①与③融合而①不与细胞膜融合，这取决于生物膜具有的信息交流的功能。

（3）细胞器③是高尔基体，高尔基体的功能是对来自内质网的蛋白质具有加工、分类、包装与发送（分泌）的作用，细胞器④为溶酶体，功能主要取决于其内部存在的多种水解酶。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】受体介导的胞吞是一种特殊类型的胞吞作用，主要用于摄取特殊的生物大分子，其过程如图所示，下列有关叙述不正确的是（）

A. 该过程以膜的流动性为基础

B. 该过程不能体现细胞膜的选择透过性

C. Na+、K+等无机盐离子也可通过此方式跨膜转运

D. 受体介导的胞吞过程存在细胞识别并需要内部供能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】某同学将紫色洋葱外表皮细胞置于一定浓度的KN03溶液中，观察发现植物细胞出现质壁分离，随后会出现质壁分离的自动复原现象。图示为置于KN03溶液中的紫色洋葱外表皮细胞的模式图，假设细胞始终保持活性，则该细胞正在发生的变化可能是

A. ⑤的紫色逐渐变深，体积增大

B. 细胞正在发生质壁分离的复原

C. ⑤的体积逐渐增大而③的体积保持不变

D. ④失去选择透过性，K+与NO3-进入细胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图甲表示动作电位产生过程示意图，图乙、图丙表示动作电位传导示意图，下列叙述正确的是（）
A.若将离体神经纤维放在高于正常海水Na+浓度的溶液中，甲图的c点将降低
B.图甲、乙、丙中开始发生Na+内流的过程分别是b、②、⑦
C.图甲、乙、丙中c、③、⑧点时细胞膜外侧钠离子高于细胞膜内侧
D.复极化过程中K+外流需要消耗能量、不需要膜蛋白

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】甲、乙分别为蛋白质、核酸的局部结构示意图，请据图作答：

（1）组成图甲物质的单体的结构通式为_____________，连接两个单体的化学键可记作____________。

（2）若每图甲物质是由150个单体形成的三条链构成，则一分子该物质形成过程中共产生______分子水，产物水中氢原子来自_____________。若图甲物质为离子通道，则其具有____________功能。

（3）图乙中，若①为胸腺嘧啶，则②代表________，那么图乙物质可被甲基绿吡罗红染色剂染成_____色。若图乙物质为某病毒遗传信息的载体，则该物质中最多有__________种含氮碱基。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】科研人员在一定二氧化碳浓度和温度条件下，利用苹果树、梨树幼苗进行了一系列探究实验，得到结果如图所示．请回答下列问题：
（1）科研人员设计本实验的目的是．
（2）据图分析，当光照强度小于0.4mmol光子/m2s时，光反应中的生成速率限制了光合作用速率；当光照强度大于0.7mmol光子/m2s，限制光合作用速率的主要环境因素有．
（3）光照强度为0.5mmol光子/m2s时，苹果的CO2固定速率比梨高μmol/m2s．
（4）生产实践中，为提高经济效益在果树下套种适当的农作物，使植被的垂直结构复杂化，这样做的意义是提高了．