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图中的SC表示脊髓,St表示刺激,缺口示意剪断,×表示破坏脊髓.如果用一根(而不是一对)脊神经来研究背根和腹根的机能,假设对侧效应器已被破坏,下列所示的操作中应先进行的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:神经冲动的产生和传导
专题:
分析:脊神经的背根由传入神经纤维组成,具有传入功能;脊神经的腹根由传出神经纤维组成,具有传出功能.
解答: 解:根据题意和图示分析可知:要研究背根和腹根的机能,应先剪断传入神经,刺激中枢端,效应器将发生反应;然后再剪断传出神经,刺激中枢端,效应器不发生反应.
故选:C.
点评:本题考查了反射弧的结构和功能,以及神经调节的过程,不仅考查基础知识,还考查对实验的分析能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

当环境温度从35℃降至15℃,人体耗氧量.皮肤血流量及体内酶活性的变化依次为(  )
A、减少、减少、降低
B、减少、增加、不变
C、增加、减少、不变
D、增加、减少、降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

格里菲思的肺炎双球菌转化实验如下
①将R型活细菌注入小鼠体内,小鼠不死亡;
②将S型活细菌注入小鼠体内,小鼠患败血症死亡;
③将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内,小鼠不死亡;
④将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注入小鼠体内,小鼠患败血症死亡.
根据上述实验,下列说法不正确的是(  )
A、格里菲思推测是加热杀死的S型细菌中DNA这种转化因子使R型活细菌变成S型活细菌的
B、实验①、实验③可作为实验④的对照
C、实验②和实验④中的死亡小鼠体内都可分离到S型活细菌
D、重复做实验①与④,得到同样的结果,可排除S型活细菌由R型活细菌突变而来

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列分析正确的是(  )
选项实验内容分析
A组织中脂肪的鉴定脂肪被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色
B观察植物细胞的有丝分裂盐酸作用:解离根尖的同时也为染色创造酸性环境
C设计并制作生态缸需考虑不同营养级生物间的比例
D噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

最能说明细胞膜结构特点的实例是(  )
A、人类甲状腺细胞内碘离子的浓度比血液高20~30倍
B、人鼠细胞融合
C、氧气进入人体肌细胞
D、二氧化碳进入叶肉细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于玉米、蓝藻和变形虫细胞结构和生理功能的正确叙述是(  )
A、三者结构相似,细胞都能进行有丝分裂
B、三者细胞内基因转录和翻译的场所都相同
C、三者的差异主要是其细胞中储藏的遗传信息不同
D、三者的原生质层都有选择透过性,都能选择性地吸收和排出物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型:图中上为甲岛,下为乙岛,A、B、C、D为四个物种及其演化关系,请看图回答问题:
(1)由A物种进化为B、C两个物种的内因是
 
,外因是
 
,进化的实质是
 

(2)甲岛上的B物种迁到乙岛后,不与C物种发生基因交流,其原因是
 

(3)迁到乙岛的B物种可能会
 

(4)假设种群中有一对等位基因Aa,A的基因频率为0.1,a的基因频率为0.9,那么AA、Aa、aa三种基因型的频率分别为
 
 
 
;若环境的选择作用使a的频率逐渐下降,A的频率逐渐上升,则后代中aa基因型个体的变化趋势是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示某种哺乳动物细胞中每条染色体DNA含量在分裂的不同时期变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象,请根据图回答下列问题:
(1)图1中曲线AB段形成的原因是
 
,CD段形成的原因是
 

(2)分析图2中的乙图象可知,该细胞染色体数与DNA分子数之比是
 
,该细胞处于
 
期,其产生的子细胞的名称为
 

(3)图2中的
 
细胞处于图1中的Bc段,图2中的
 
细胞处于图1中的DE段.

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科目:高中生物 来源: 题型:

美国宇航局于2004年3月2日公布了“机遇”号火星探测车对火星进行探测的详细资料,有明确的数据表明,火星过去曾有丰富的水资源,于是推测火星上可能存在过生命.这一推测的理由是(  )
A、大部分水可以在细胞内自由流动
B、水在细胞中以两种形式存在
C、水是生命的最重要成分
D、水在不同生物细胞中含量各不相同

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