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【题目】下列关于普通光学显微镜使用的叙述,错误的是

A.先在低倍镜下找到目标并调清晰,再转动转换器换用高倍物镜

B.若所需观察的细胞位于视野的左下方,则应向左下方移玻片才可将其移至视野中央

C.换上高倍物镜后,先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节使物像清晰

D.与低倍镜相比,高倍镜下观察的视野变小,物像变大

【答案】C

【解析】

高倍镜的使用:a.定位目称:先用低倍物镜确定要观察的目标的位置,再将其移至视野中央。转动转换器,换上高倍物镜。 b.调焦:正常情况下,当高倍物镜转正之后,在视野中央即可看到模糊的物像,略微调细准焦螺旋,即可获得清晰的物像。在换上高倍物镜观察时,视野变小、变暗,要重新调节视野亮度,可通过升高聚光器或利用凹面反光镜来增大。

A. 先在低倍镜下找到目标并调清晰,再转动转换器换用高倍物镜,A正确;

B、显微镜下看到的物像是倒像,因此若观察的细胞位于视野的左下方,则应向左下方移玻片才可将其移至视野中央,B正确;

C、换上高倍物镜后,调节细准焦螺旋直至物像清晰,C错误;

D、与低倍镜相比,高倍镜下观察的视野变小、变暗,物像变大,D正确;

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA(萘乙酸)浓度,设计了下列实验步骤:①配制相对浓度依次为22.5……6NAA溶液9份。将杨树枝条随机均分为9份,并将枝条的基部分别浸泡到19NAA溶液中。一天后,取出枝条分别进行扦插。十天后,对扦插枝条的生根情况进行统计并记录。下列选项中,属于该实验单一变量和无关变量的是( )

A. 枝条的生根数量;枝条的长度、生长状况等

B. NAA(萘乙酸)的浓度;枝条生根数量

C. NAA(萘乙酸)的浓度;枝条的长度、生长状况等

D. 枝条的长度、生长状况等;NAA(萘乙酸)的浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关艾滋病的叙述中,错误的是

A. 是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的

B. 病原体可刺激记忆细胞产生抗体

C. 病原体侵入人体后,主要破坏T淋巴细胞

D. 可以通过性接触、静脉注射毒品等途径传染

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是(

A.细胞分化使细胞种类和数量增加

B.细胞凋亡和坏死均受基因的控制

C.衰老细胞的核体积变小,染色质收缩

D.分化的植物细胞仍然具有发育的全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于核酸的叙述,正确的是(

A.两种核酸中的碱基都相同B.含有DNA的生物一定含有RNA

C.两种核酸中的五碳糖相同D.都可作为遗传物质,携带遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中,正确的是

A.皱粒豌豆种子中,编码淀粉分支酶的基因被打乱,不能合成淀粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高

B.人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的

C.决定身高的基因与身高这种性状呈线性关系,即一种性状由一个基因控制

D.囊性纤维病是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲乙丙丁四种生物在年平均降雨量和年平均温度各异的地区分布如下表:

年均降雨量

cm

年均温度

(℃)

0-50

50-100

100-150

150-200

200-250

250-300

300-350

350-400

-10-0

0-10

10-20

20-30

下列推测最不合理的是

A.甲生物可能是北极狐B.乙生物可能是仙人掌

C.丙生物可能是黄羊D.丁生物可能是黑猩猩

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据不同农作物种子化学成分的差别,可将种子分为淀粉类种子、蛋白质类种子、油脂类种子。下表中的三种作物种子分别属于上面三类种子,表中数据为三种种子的化学成分及含量,请回答下列相关问题:

作物种子\含最%\化学成分

蛋白质

淀粉及可溶性糖

油脂

小麦

110

685

19

大豆

360

260

175

油菜

230

250

480

1)播种时,表中三种种子的种植深度相对较浅的应为____________,这是因为____________

2)实验表明,三种作物种子浸入水中后,大豆种子的体积变化大于小麦,远胜于油菜,这说明表中三种化学成分中,亲水性的大小依次为_____________

3)从淀粉类种子中提取并分离得到淀粉与淀粉酶,现提供适宜浓度的NaOH溶液、CuSO4溶液、无水乙醇及蒸馏水等药品,请你设计实验探究酒精是否能使蛋白质变性。试写出简单实验设计思路并预期实验结果与结论_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体内的多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都由许多单体聚合而成。请回答下列相关问题:

1)人体内的多糖是________,其主要功能是________,组成高等植物体的多糖有________

2)细胞内蛋白质合成的场所是________

3)高等植物的遗传物质主要分布在细胞的_________中。

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