分析 神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.神经递质存在于突触小体的突触小泡中,由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制.静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负.兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的.
解答 解:(1)图1的结构③在反射弧中被称为神经中枢.图1中,冲动传递的顺序是①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器.
(2)在牛蛙的脊髓反射实验中,剥除脊蛙右后肢脚趾皮肤,再将其浸入0.5%HCl溶液中,结果无屈腿反射,原因是图1中结构①感受器被破坏.
(3)图2为图1结构③的部分放大示意图,图2所示结构名称为突触.若物质a释放后,导致细胞Y兴奋,则细胞Y膜电位变化为A内正外负.
(4)体内的激素和神经递质对细胞的调节有共同之处,即两者都可通过细胞膜上的蛋白质传递信息.
故答案为:
(1)神经中枢 ①→②→③→④→⑤
(2)①
(3)突触 A
(4)蛋白质
点评 本题考查反射弧、突触结构及神经传导的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•乐陵市校级期末)图1为某高等动物精原细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线,图2表示该动物的一个细胞分裂示意图.下列叙述错误的是( )
A.CD段含有4个染色体组,染色体上的DNA分子有12个
B.DE和GH段发生的原因都是由于细胞一分为二
C.FG段可发生同源染色体的自由组合和交叉互换
D.若图2表示的细胞是次级精母细胞,则该时期为曲线图的HI段
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二实验班上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•汕头校级期末)稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起( )
A.酶促反应速率的加快 B.儿童患佝偻病
C.细胞代谢紊乱 D.成年人患肌无力病
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西上饶广丰一中高二平行班上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•长春校级期中)人类多指基因(T)是正常指基因(t)的显性,白化病基因(a)是正常(A)的隐性,都在常染色体上,而且都独立遗传.一个家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们生一个白化病但手指正常的孩子,则再生一个孩子患两种病的几率是( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ②③ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西上饶广丰一中高二平行班上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•湘潭期末)下列各项试验中应采用的最佳交配方法分别是( )
①鉴别一只白兔是否是纯合子 ②鉴别一株小麦是否为纯合子
③不断提高水稻品种的纯合度 ④鉴别一对相对性状的显隐性关系.
A.杂交、测交、自交、测交
B.测交、自交、自交、杂交
C.杂交、测交、自交、杂交
D.测交、测交、杂交、自交
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