下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图,以下相关说法,正确的是( )
A.①②③⑤的生理活动都要消耗④产生的ATP
B.④⑤中需要的蛋白质都来自于图中的①
C.细胞膜上蛋白质的形成需要经历核糖体、内质网、高尔基体和线粒体
D.粗面内质网上的核糖体合成的蛋白质,会运送到高尔基体及细胞其他部位
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016年安徽合肥高三第二次教学质量检测理综生物试卷 (解析版) 题型:选择题
下图是某DNA片段的碱基序列,该片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“…甲硫氨酸一亮氨酸一谷氨酸一丙氨酸一天冬氨酸一酪氨酸…”(甲硫氨酸的密码子是AUG,亮氨酸的密码子是UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG,终止密码子是UAA、UAG、UGA)。下列有关说法正确的是
A.该片段所编码蛋白质是以a链为模板合成信使RNA的
B.若1处的碱基对C∥G替换成T∥A,编码的氨基酸序列不变
C.若2处的碱基对C∥G替换成A∥T,编码的氨基酸数目不变
D.发生一个碱基对的缺失对氨基酸序列的影响总是大于发生三个碱基对的缺失
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江温州第二外国语学校高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验中,操作方法或结果正确的是( )
A.蛋白质与蛋白酶混合一段时间后,用双缩脲试剂检测会出现紫色
B.将植物细胞置于某一浓度的蔗糖溶液中,不能发生质壁分离的是死细胞
C.用纸层析法分离色素时,扩散最慢的是在层析液中溶解度最大的叶绿素b
D.黑藻叶片不能用于质壁分离实验,因为无紫色大液泡、有叶绿体干扰
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江温州第二外国语学校高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于ATP的叙述中,正确的是( )
A.人体内合成ATP的场所是细胞溶胶、线粒体、叶绿体
B.腺嘌呤不仅存在于ATP还存在于RNA、DNA中
C.在叶肉细胞内生成ATP需要光能
D.ATP在细胞中含量很多
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江温州第二外国语学校高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
脂质是生物体需要的重要营养素之一,它与糖类、蛋白质和核酸共同构成细胞中四大有机物。以下说法,正确的是( )
A.脂质是生物体内主要的贮能物质
B.糖类和脂质可以为生命活动供能,蛋白质和核酸不能
C.脂肪鉴定实验中用95%的酒精可以洗去浮在脂肪组织表面的染色剂
D.检测花生子叶切片中的油脂时出现部分清晰部分模糊的原因可能是材料厚薄不均
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科目:高中生物 来源:2016届天津十二区县重点高中高三毕业班第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图甲为细胞部分结构示意图,图乙表示细胞核中某结构及其成分。下列叙述错误的是
A.图甲若表示动物胰脏内的细胞,④只能为胰岛素
B.图甲中通过囊泡形式进行转化的生物膜有内质网膜、高尔基体膜和细胞膜
C.图乙中物质⑤可用双缩脲试剂鉴定
D.图乙中基因1和基因2差异的本质主要是脱氧核苷酸的排列顺序
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科目:高中生物 来源:2016届安徽六安第一中学高三下综合训练(五)生物试卷边(解析版) 题型:综合题
《现代生物科技专题》植物甲具有极强的耐旱性,其耐旱性与某个基因有关。若从该植物中获得该耐旱基因,并将其转移到耐旱性低低的植物乙中,有可能提高后者的耐旱性。回答下列问题:
(1)理论上,基因组文库含有生物的 基因;而cDNA文库中含有生物的 基因。
(2)若要从植物甲中获得耐旱基因,可首先建立该植物的基因组文库,再从中 出所需的耐旱基因。
(3)将耐旱基因导入农杆菌,并通过农杆菌转化法将其导入植物 的体细胞中,经过一系列的过程得到再生植株。要确认该耐旱基因是否在再生植株中正确表达,应检测此再生植株中该基因的 ,如果检测结果呈阳性,再田间试验中检测植株的 是否得到提高。
(4)假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交,子代中耐旱与不耐旱植株的数量比为3∶1时,则可推测该耐旱基因整合到了 (填“同源染色体的一条上”或“同源染色体的两条上”)。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态工程的特点是少消耗、多效益、可持续 | |
B. | “桑基鱼塘”生态农业实现了物质和能量的多级循环利用 | |
C. | 超载放牧导致草地退化,主要是违背了协调与平衡原理 | |
D. | 在林业工程建设时要考虑整体性原理,防止“前面造林,后面砍林” |
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