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将甲、乙、丙、丁4种二倍体植物进行杂交,产生的杂交后代在减数分裂时同源染色体可以配对,非同源染色体不能配对,配对情况如下表.请写出每种植物的染色体组成(依次用A、B、c…等字母表示):
甲与乙各1条配对,乙有1条不能配对 甲与丁各1条配对,丁有2条不能配对
乙与乙各2条配对 乙与丁各2条配对,丁有1条不能配对
乙与丙不能配对 丙与丁各1条配对,丁有2条不能配对
(1)甲
 
.   (2)乙
 

(3)丙
 
.   (4)丁
 
考点:同源染色体与非同源染色体的区别与联系,减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
专题:
分析:分析表格:表中为甲、乙、丙、丁4种二倍体植物进行杂交时染色体的配对情况(同源染色体可以配对,非同源染色体不能配对).本题由乙为突破点,根据表中“乙与乙各2条配对”可知,乙有2对同源染色体,不妨设为AABB,据此继续推理.
解答: 解:(1)由以上分析可知,乙有2对同源染色体,其染色体组成可记作AABB,已知甲与乙各1条配对,乙有一条不能配对,可知甲只有1对同源染色体,其染色体组成可记作AA.
(2)由以上分析可知,乙有2对同源染色体,其染色体组成为AABB.
(3)乙与丁各两条配对,丁有1条不能配对,可推知丁有3对同源染色体,其染色体组成可记作AABBCC.乙与丙不能配对,丙与丁各1条配对,丁有2条不能配对,可推知丙只有1对同源染色体,其染色体组成可记作CC.
(4)根据(3)可知丁的染色体组成为AABBCC.
故答案为:
(1)AA 
(2)AABB
(3)CC 
(4)AABBCC
点评:本题主要考查同源染色体、二倍体等知识,考查考生的理解能力、推理能力.进行复杂推理时,关键是在遵循“突破点”,本题中乙即为突破点,也是参照点.又如在推基因型时常采用“隐性纯合突破法”,此时“隐性纯合体”即为突破点.
练习册系列答案
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在A、B、C、D四支试管中,分别放人刚采取的兔血,在A、B两试管内加有柠檬酸钠.静置24小时后的结果如右图,其中正确的是(  )
A、AB、BC、CD、D

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回答有关传染病传染和预防的问题.

(1)微生物传染病流行过程的3个基本环节是
 
和易感人群.
(2)当病原体进入人体后,是否患病与以下因素有关:①病原体的
 
、②机体的
 

为预防传染病,人类研制接种疫苗.研制疫苗的过程经历了三个阶段.早期阶段的特点是接种病原微生物,第二阶段是20世纪80年代开始研制接种病原微生物的蛋白质,第三阶段是20世纪90年代开始研究的DNA疫苗,已经进入临床试验.
(3)早期制备疫苗,病原微生物必须经过
 
处理.
(4)①具有疫苗性质的蛋白质注入机体之后,将作为
 
物质,刺激B淋巴细胞增殖分化形成浆细胞和
 

②浆细胞能分泌产生抗体消灭病原体.人体的下列成分或结构中存在抗体的有
 
(多选).
A.血浆    B.乳汁    C.组织液    D.肝细胞内
③图1细胞中最可能为浆细胞的是
 

DNA疫苗预防微生物传染病的机制如图2所示.
(5)据图2分析,DNA疫苗的实质是
 
,注射了DNA疫苗后,为什么会在细胞质中出现具有疫苗性质(含病毒抗原)的蛋白质?
 

(6)免疫接种对人体的作用是:
 

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人类有一种不能同化半乳糖的病--半乳糖血症,是一种隐性遗传病.半乳糖在正常代谢途径中,必须先转变为葡萄糖的衍生物(物质丙),才能氧化供能.半乳糖在人体内的正常代谢途径有:
半乳糖
酶Ⅰ
物质甲;  物质甲+物质乙
酶Ⅱ
物质丙+物质丁;    物质丁
酶Ⅲ
 物质乙.
已知分别控制酶I、酶Ⅱ、酶Ⅲ合成的基因A、D、E位于不同对的常染色体上,细胞内的酶量与相应显性基因的个数呈正比.
(1)某校研究性学习小组拟进行一项调查活动,下表是他们设计的调查结果记录表.由此判断,他们的目的是调查半乳糖血症的
 


调查对象
表现型
10区 11区 12区 合计
正常
半乳糖苷症
(2)下面是某半乳糖血症患者和他的父母及纯合正常人体内三种酶的活性比较表(表中数值代表酶活性的大小,且数值越高,酶活性越高).请分析该表并回答:
平均活性mmo1转换(小时?g细胞)(370C)
酶I 酶Ⅱ 酶Ⅲ
正常人(AADDEE) 0.1 4.8 0.32
半乳糖血症男患者 0.06 0.02 0.35
患者的正常父亲 0.05 2.5 0.17
患者的正常母亲 0.06 2.4 0.33
①半乳糖血症是一种多基因遗传病,此类遗传病不仅表现出
 
现象,还比较容易受环境因素的影响.存在半乳糖血症患者的人群中,共有
 
种基因型的个体,正常人体内的三种酶的平均活性共有
 
种情况.
②该患者的正常父亲的基因型为
 
;该患者的母亲已再次怀孕,家族中无红绿色盲(基因b)病史,则胎儿的基因型为AaDdEEXBXB的概率是
 

③若该患者经基因治疗康复长大后与一个酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ的平均活性依次为0.11、2.6、0.32的女子结婚,却生了一个酶I、酶Ⅱ、酶Ⅲ的平均活性依次为0.11、4.9、0.33的儿子,最可能的原因是该患者体内发生了
 
,产生了基因型为
 
的精子,且这种精子完成了受精作用.

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如图中①-⑨表示生物体内物质代谢过程,请分析回答:
(1)人体内①过程形成C6H12O6需要
 
作用,植物体内形成淀粉在
 
(细胞器)内完成.
(2)在物质代谢过程中,X代表
 

(3)进行③过程的细胞器是
 

(4)糖尿病人④过程的变化是
 
减少,⑦⑧过程X的生成量
 

(5)人体内完成⑥的条件是
 

(6)完成⑧过程的是
 
作用.
(7)通过⑨过程形成肽是
 
反应,进行的场所是
 

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玉米是我国重要粮食作物之一.为了研究不同磷元素含量对其光合作用的影响,科学家进行了如下实验:取生长健壮、发育状况相同的玉米幼苗若干,转入无磷的培养液培养10d,再将玉米分别转入到不同磷浓度的培养液(磷的相应浓度为0.00、0.05、0.50、1.00mg/L)中,在适宜条件下培养.分别测定不同生长时间的玉米叶绿素a的含量和培养12d的玉米在不同光照强度下每株玉米每小时光合放氧量.结果如以下曲线,分析回答:

(1)图1曲线表明,随着培养液中磷浓度的增加,叶绿素a的含量
 
.实验中为了减少测定数据的误差,应采取的措施是
 

(2)图2曲线表明了玉米的光合速率随着培养基中磷浓度的增加而
 
.从发展趋势看,如果再相应提高培养液磷的浓度(未引起细胞失水),玉米光合速率将
 

(3)磷是碱性磷酸酶的组成成分之一,碱性磷酸酶是一种能够将对应底物去磷酸化的酶,即通过水解磷酸单酯将核酸、蛋白质、生物碱等分子上的磷酸基团除去,并生成磷酸根离子.请推测,在缺磷培养液中培养时,玉米中的碱性磷酸酶催化的反应速率将
 

(4)当光照强度超过500μmol光子/(m2?s)时,光合速率不再加快,从玉米内部因素看,主要限制因素是
 

(5)玉米叶肉细胞中含有磷元素的分子有(至少写三种)
 

(6)玉米对不同无机盐离子的吸收量是不同的,其原因是根细胞膜上的
 
不同.

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将一株绿色植物放入一个密闭的三角瓶中,如图甲所示,在瓶口放一个测定瓶中CO2浓度的传感器,传感器的另一端与计算机连接,以监测一段时间内瓶中CO2浓度的变化.根据实验所测数据绘制曲线如图乙所示.
    
(1)如果图甲中的装置用于在适宜条件下测定植物光合作用速率,应首先将该装置置于黑暗条件下,此时测得数值表示的是
 
;之后再将装置置于适宜光照条件下,此时测得的数值表示的是
 

(2)由乙图可知,25分钟后测得CO2浓度保持不变,其原因是
 

(3)欲使该植物能够继续正常生长一段时间,可采取的措施有:
 

 

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如图表示人体内几种化学元素和化合物的相互关系,其中a、b表示有机小分子物质,大写字母代表有机高分子物质,虚线表示遗传信息的流动方向,下列叙述正确的是(  )
A、人体细胞中含有X的细胞器为线粒体
B、产生B1的细胞只来自于B淋巴细胞受抗原刺激后的增殖分化
C、合成B3有关的片段A在皮肤细胞中不存在,因为皮肤细胞不能运输氧气
D、B可分为B1、B2、B3等,其原因从A分析是因为其分子结构具有多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物学中,一些化合物的鉴定常用试剂显色的方法鉴定,下列鉴定方法正确的是(  )
A、观察植物染色体时可以用改良苯酚品红染液或龙胆紫溶液或醋酸洋红液
B、沸水浴条件下,酒精与重铬酸钾发生作用呈现灰绿色
C、抗体、淋巴因子两种物质中只有一种能与双缩脲试剂发生紫色反应
D、常温条件下,核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色

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