【题目】下表为某微生物培养基的配方,请回答下列问题:
(1)依物理性质,该培养基属于_________培养基。
(2)该培养基中的碳源是_________。不论何种培养基,在各成分都溶化后分装前,要进行的是调整pH和_________。倒平板时,一般需冷却至_________左右,在_________附近操作。
(3)若用该培养液培养纤维素分解菌,应除去的物质是_________,应加入的碳源是_________,为检测纤维素分解菌的存在与否还应加入_________染料,形成_________色复合物,若产生____________,则证明有纤维素分解菌存在。
【答案】 液体 (CH2O) 灭菌 50℃ 酒精灯火焰 青霉素和(CH2O) 纤维素粉 刚果红 红 透明圈
【解析】试题分析:熟记并理解微生物的实验室培养、分解纤维素的微生物的分离等相关基础知识,形成清晰的知识网络。在此基础上,从题意中提取有效信息,对相关的问题情境进行作答。
(1)该培养基配方中没有凝固剂,依物理性质来划分,该培养基属于液体培养基。
(2)该培养基中的碳源是(CH2O)。不论何种培养基,在各成分都溶化后分装前,要进行的是调整pH和灭菌。倒平板时,需待培养基冷却至50℃左右,在酒精灯火焰附近操作。
(3)筛选纤维素分解菌应以纤维素为唯一碳源,而青霉素会导致纤维素分解菌死亡,因此,若用该培养液培养纤维素分解菌,应除去青霉素和(CH2O),加入的碳源是纤维素粉。刚果红可与纤维素形成红色复合物,但并不和纤维素水解后的纤维二糖和葡萄糖发生颜色反应。当纤维素被纤维素酶水解后,刚果红-纤维素复合物就无法形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。因此,为检测纤维素分解菌的存在与否还应加入刚果红染料,形成红色复合物,若产生透明圈,则证明有纤维素分解菌存在。
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【题目】在电子显微镜下观察植物细胞有丝分裂末期细胞板的周围聚集着许多小囊泡。这些小囊泡属于的细胞结构及小囊泡可能含有的物质分别是
A. 高尔基体、蛋白质和磷脂 B. 高尔基体、纤维素和果胶
C. 内质网、蛋白质和磷脂 D. 内质网、纤维素和果胶
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【题目】如图为细胞通过自噬作用清除衰老细胞的过程及质膜模式图,请据图分析回答:
(1)自噬前体和溶酶体分别来自_________和_________,自噬体形成体现膜的_________(填结构特点)
(2)当细胞养分不足时,细胞的自噬作用最可能是_________(填增强或减弱或不变)
(3)肝细胞中吸收葡萄糖的方式为图乙中的_____________(填编号), CO2 通过膜的方式为_____ (填编号) ,图乙中未标出能使质膜比较坚实的是_________
(4)溶酶体的功能是_________,降解线粒体中物质的水解酶在_________中合成 ,
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【题目】下列关于生物进化的叙述正确的是
A. 自然选择是生物进化的前提 B. 种群是生物进化的基本单位
C. 可遗传变异是生物进化的动力 D. 生物进化会改变群落的基因库
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【题目】有同学在实验课上用洋葱根尖观察细胞的有丝分裂后,绘制了两幅图像。甲图示有丝分裂各时期一条染色体内DNA含量的变化,乙图是用显微镜观察到的图像。下列叙述正确的是( )
A. 图甲是学生选定一个细胞连续观察测定的结果
B. 如果在低倍镜下看不到细胞,可改用高倍镜继续寻找
C. 为了进一步放大观察f时期的细胞,在图乙状态下应向右下方移动装片
D. 在显微镜下看到处于ab时期的细胞最多
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【题目】水是生命之源,生命活动离不开水。水在生物体内的主要作用不包括
A. 是细胞的组成成分
B. 参与营养物质、代谢废物的运输
C. 贮藏能量
D. 参与生物体内的化学反应
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【题目】下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图,据图判断下列叙述错误的是( )
A. 等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A~C段
B. CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1∶1
C. 图中显示两种分裂方式,Ⅰ~M段可表示有丝分裂的一个细胞周期
D. “一母生九子,九子各不同”现象与AH、HI所代表的生理过程有关
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