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    据美国趣味科学家网站报道，科学家发现了一种通体绿色的海蛤蝓，这种奇怪的生物竟然一半是动物，一半是植物，这也是已知唯一能够产生植物叶绿素的动物。科学家认为，这种神秘的海洋动物可能是通过进食藻类“窃取”到这一能力的。 由于具有动植物双重基因，所以它能够进行光合作用。下列相关叙述错误的是（ ）

    A．这种海蛤蝓具有进行光合作用的叶绿体 B．构成海蛤蝓的细胞为真核细胞

    C．海蛤蝓含有叶绿素 D．海蛤蝓的细胞与绿藻的细胞不同

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林省高三12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于中心法则的叙述中，不正确的是

    A．它是指遗传信息在生物大分子间的传递过程

    B．它首先由英国科学家克里克提出的

    C．遗传信息的传递方向不可能从RNA传向DNA

    D．遗传信息最终要传向蛋白质，使其表达

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西大学附属中学高一下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上的一对等位基因控制，刚毛基因（B）对截毛基因（b）为显性，两亲代果蝇杂交，子代雄性全部表现为截毛，雌性全部表现为刚毛，则亲本雄性和雌性的基因型分别是（ ）

    A．XbYb、XBXB B．XBYb、XBXb C．XBYb、XbXb D．XbYB、XBXb

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林毓文中学高一上期末考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表是采用黑白瓶（不透光瓶—可透光瓶）测定夏季某池塘不同深度水体中初始平均氧浓度与24小时后平均氧浓度，并比较计算后的数据。下列有关分析正确的是（ ）

    水深（m）

    l

    2

    3

    4

    白瓶中O2浓度（g/m3）

    +3

    +1．5

    0

    -l

    黑瓶中O2浓度（g/m3）

    -1．5

    -1．5

    -1．5

    -1．5

    A．水深1m处白瓶中水生植物24小时制造的氧气为3g/m3

    B．水深2m处黑瓶中水生植物不能进行水的光解但能进行C3的还原

    C．水深3m处白瓶中水生植物产生ATP的细胞器是叶绿体和线粒体

    D．水深4m处白瓶和黑瓶中的水生植物均不进行光合作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林毓文中学高一上期末考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇，得到很多学者和专家的推崇，它是指人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态。如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。结合所学知识，分析下列说法正确的是（ ）

    A．ab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段为无氧呼吸

    B．运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量

    C．无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中

    D．若运动强度长时间超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林毓文中学高一上期末考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞的生命历程，叙述错误的是（ ）

    A．细胞增殖过程中，一定有基因的表达，也一定有ATP的合成与分解

    B．细胞分化过程中，基因选择性表达使细胞的结构与功能发生改变

    C．细胞衰老过程中，细胞代谢速度变慢，胞内大部分酶活性会降低

    D．细胞癌变过程中，抑癌基因的功能丧失，而原癌基因功能会增强

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，不正确的是（　　）
    A．生物个体的遗传，不是通过细胞的分裂来完成的
    B．基因的分离、自由组合定律，可以在配子形成的过程中同时起作用
    C．原核细胞不进行减数分裂，它的遗传不遵循孟德尔的遗传定律
    D．进行减数分裂的动物细胞，基因的分离和自由组合发生在初级精（卵）母细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，并以质粒为运载体，采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种．下列有关说法正确的是（　　）
    A．质粒是最常用的运载体之一，它仅存在于原核细胞中
    B．将抗枯萎病基因连接到质粒上是在大肠杆菌中进行的
    C．用叶肉细胞作为受体细胞培育出的植株不能表现出抗枯萎病的性状
    D．通过该方法获得的抗病金茶花，产生的配子不一定含抗病基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验原理的叙述，正确的是（　　）
    A．加入少许二氧化硅可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏
    B．用无水乙醇将叶绿体中的色素进行分离
    C．滤纸条上的最上面色素带呈黄绿色
    D．溶解度越高的色素随层析液在滤纸上扩散越快

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