A. | 细胞分裂先后经过①→②→③过程 | |
B. | 细胞②分裂结束后形成极体和次级卵母细胞 | |
C. | 细胞③中有1个四分体,4条染色单体 | |
D. | 细胞③分裂结束后可能产生基因型为AB的两个子细胞 |
分析 据图分析可知:①细胞中两对同源染色体配对排列在细胞的中央,处于减数第一次分裂的中期;②中没有同源染色体,也没有单体,姐妹染色单体分开形成的子染色体被拉向细胞的两极,且细胞质不均等分裂,②处于减数第二次分裂的后期;③细胞中没有同源染色体,但有单体,处于减数第二次分裂的前期.
解答 解:A、由分析可知,细胞分裂先后经过①→③→②过程,A错误;
B、细胞②为次级卵母细胞,分裂结束后形成极体和卵细胞,B错误;
C、细胞③中没有同源染色体,不存在四分体,4条染色单体,C错误;
D、由题意可知,动物的基因型为AaBb,因此细胞③分裂结束后可能产生基因型为AB的两个子细胞,D正确.
故选:D.
点评 本题结合某动物组织切片显微图象,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,尤其是减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期,能准确判断图中各细胞所处的时期,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在不同生物的体细胞内,组成它们的化学元素的种类一定不同 | |
B. | ATP、磷脂、抗体的组成元素中都有C、H、O、N、P | |
C. | 蛋白质分子中的N元素主要存在于氨基中,核酸分子中的N元素主要存在于碱基中 | |
D. | 固醇类物质对生物的生命活动起营养、调节等作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤ | B. | ②③⑤ | C. | ①④⑥ | D. | ②④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核膜参与构成生物膜系统 | |
B. | 细胞核是细胞代谢和遗传的中心 | |
C. | 核仁与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关 | |
D. | 核孔有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②⑦过程需要细胞膜上糖蛋白的参与,⑨过程主要发生在内环境中 | |
B. | 骨髓造血干细胞可分化成B细胞,不能分化成T细胞 | |
C. | 抗体的化学本质是球蛋白,一种浆细胞可以产生多种相应的抗体 | |
D. | 机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生⑨反应,因为⑤过程可迅速完成 |
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