下列对图中有关的生物学意义描述正确的是
A.甲图若在c点切断,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩
B.乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接进行物质交换,体内细胞与A之间才能直接进行物质交换
C.丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C对应的浓度
D.丁图可表示人体骨骼肌细胞线粒体内ATP产生量随氧气浓度的变化情况
C
【解析】
试题分析:甲图中,若在c点切断,刺激b点后,a点会兴奋,但肌肉不会收缩,A项错误;乙图中A是组织液,可与组织细胞直接进行物质交换,B是淋巴,可与淋巴细胞直接进行物质交换,C是血浆,可与血细胞直接进行物质交换,B项错误;单侧光使生长素发生横向运输,由向光侧运向背光侧,所以背光侧生长素浓度高于向光侧生长素浓度,所以对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C对应的浓度,C项正确;氧气浓度为0时,细胞只能进行无氧呼吸产生ATP,但场所是细胞质基质不是线粒体,D项错误。
考点:本题考查反射弧、内环境、生长素和细胞呼吸的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:
下列对图中有关的生物学意义描述正确的是:
甲 乙 丙 丁
A.甲图细胞来源于某二倍体生物,其中可能发生了基因突变,也可能发生了交叉互换
B.乙图可以表示ATP生成速率与O2浓度的关系
C.丙图所示的细胞是三倍体
D.若测得胚芽鞘向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1:2,则据丁图推测胚芽鞘尖端背光一侧的生长素的浓度范围是m<x<2m
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列对图中有关的生物学意义描述正确的是:
甲 乙 丙 丁
A.甲图细胞来源于某二倍体生物,其中可能发生了基因突变,也可能发生了交叉互换
B.乙图可以表示ATP生成速率与O2浓度的关系
C.丙图所示的细胞是三倍体
D.若测得胚芽鞘向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1:2,则据丁图推测胚芽鞘尖端背光一侧的生长素的浓度范围是m<x<2m
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科目:高中生物 来源:2014届广东湛江二十一中高三第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
下列对图中有关的生物学意义描述正确的是
A.甲图细胞中有2条染色单体,4个DNA分子
B.乙图表示一次免疫后体内抗体数量与时间的关系
C.丙图所示的生物也可能是单倍体
D.丁图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光可能为C对应的浓度
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年黑龙江省高三第二次模拟考试(理综)生物部分 题型:选择题
下列对图中有关的生物学意义描述正确的是:
A.甲图细胞来源于某二倍体生物,其中可能发生了基因突变,也可能发生了交叉互换
B.乙图可以表示ATP生成速率与O2浓度的关系
C.丙图所示的细胞是三倍体
D.若测得胚芽鞘向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1:2,则据丁图推测胚芽鞘尖端背光一侧的生长素的浓度范围是m<x<2m
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年广东省高三第五次综合测试(理综)生物试题 题型:选择题
下列对图中有关的生物学意义描述正确的是
A.甲图细胞中有2条染色单体,4个DNA分子
B.乙图表示一次免疫后体内抗体数量与时间的关系
C.丙图所示的生物也可能是单倍体
D.丁图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光可能为C对应的浓度
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