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4.在含有酵母菌的葡萄糖溶液中,通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2 的量如表.下列结论正确的是
氧浓度(%)abcd
产生C2H5OH的量(mol)96.560
产生CO2的量(mol)912.51530
①a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率
②b浓度时有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸消耗的多
③c浓度时有$\frac{2}{3}$的葡萄糖用于无氧呼吸
④d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸,未进行无氧呼吸(  )
A.①②B.③④C.①④D.②③

分析 1、酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的反应式:
有氧呼吸:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
酒精发酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.
2、根据题意和图表分析可知:a浓度时,产生CO2的量和产生酒精的量相等,表示酵母菌只进行无氧呼吸;b和c浓度时,产生CO2的量多于产生酒精的量,说明酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸;d浓度时,没有酒精产生,只产生CO2,说明酵母菌只进行有氧呼吸.

解答 解:①a浓度时,产生CO2的量与产生酒精的量相等,说明酵母菌只进行无氧呼吸,①错误;
②b浓度时,酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖量:无氧呼吸消耗葡萄糖量=1:3.25,②错误;
③c浓度时,酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖量:无氧呼吸消耗葡萄糖量=1:2,有$\frac{2}{3}$的葡萄糖用于无氧呼吸,③正确;
④d浓度时酵母菌产生酒精的量为零,所以只进行有氧呼吸,④正确.
故选:B.

点评 本题结合表格数据,主要考查酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列与多细胞生物的细胞生命历程相关的叙述,正确的是(  )
A.效应T细胞攻击靶细胞,使其裂解死亡属于细胞坏死
B.细胞癌变是自身基因突变引起的,与病原体浸染无关
C.“自由基学说”认为细胞衰老只发生在老年期
D.细胞分化使细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率

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科目:高中生物 来源:2016届贵州省遵义市高三上三模理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)如图为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分;A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物,其生物量所占比例如图所示;下表为该生态系统能量流动数据表(不考虑未利用的能量),请回答下列请问题:

营养级

分解者

从上一营养级固定的能量(KJ)

141.0

15.9

0.9

221.7

呼吸消耗的能量(KJ)

501.2

79.1

13.2

0.5

192.6

(1)生态系统具有一定的结构,除了甲、乙、丙、丁所示的组成成分外,还包括 。表中的Ⅰ和分解者分别对应图中

(2)图中A生物为第 营养级,其下一营养级生物为 (填字母);据表分析,A与下一营养级的能量传递效率为 (保留小数点后一位)。

(3)图中②③过程中碳的传递形式分别是

(4)该生态系统在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用,这属于生物多样性的 价值。

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

12.图是某校学生根据调査结果绘制的半乳糖血症的家系图(显、隐性基因用A、a表示),调查中同时发现仅Ⅱ4患有红绿色盲(基因用b表示).下列分析正确的是(  )
A.半乳糖血症是常染色体隐性遗传病
B.6为色盲基因携带者的概率为$\frac{1}{4}$
C.9的基因型为AAXBY或AaXBY
D.若Ⅲ9和Ⅲ10近亲婚配,生下患病孩子的概率是$\frac{3}{8}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.为研究细胞核与细胞质之间的物质交流,科学家利用变形虫做了如下实验:
①将正常生活而没有分裂活动的变形虫(单细胞动物)随机分为三组,每组有若干变形虫.A组:含32P标记的尿嘧啶核苷酸食物饲喂变形虫;B组:将变形虫的细胞核去掉;C组:不作处理.
②用放射自显影技术检测到A组每只变形虫的细胞核中出现放射性后,将细胞核移植到B、C两组的变形虫细胞内.
③一段时间后检测B、C两组的放射性,结果如图所示.

请回答下列问题:
(1)研究发现,A组每只变形虫的细胞核中出现大分子X物质,且具有放射性,X物质最可能是RNA,每组设置多只变形虫的目的是减少实验误差,排除偶然性.
(2)下列关于该实验的叙述,最合理的是C.
A.实验结果B组细胞质比C组细胞质放射性强的原因是细胞核大
B.放射性元素标记的核苷酸会进入细胞核,标记上所有的核酸分子
C.X物质可能在细胞核被合成,原料有放射性,从而核有放射性
D.C组细胞质具有放射性的原因是细胞膜吸收了含32P标记的尿嘧啶核苷酸
(3)填写完整下列表格(B组内容为B组细胞质、C组内容为为C组自身细胞核和C组细胞质的检测结果,以及依据检测结果而得出的实验结论).
表1变形虫实验结果及结论记录表
组别检测结果结论
B细胞质中出现放射性X物质(RNA/放射性物质)能从细胞核进入细胞质
C自身细胞核中不出现放射性,C组细胞质中出现放射性X物质(RNA/放射性物质)不能从细胞质进入细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.假设某雌性动物的体细胞内有4条染色体,其基因型为MMNn.如图为该生物个体的细胞分裂示意图.下列相关叙述错误的是(  )
A.图中只有①细胞含有4个染色体组,图③是有丝分裂中期图
B.基因的分离定律和自由组合定律均可发生在图②所示的细胞中
C.图④细胞只能表示第一极体,出现MmNN基因组成是交叉互换的结果
D.该雌性动物发生的变异为基因重组和基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于某雌性动物(2n=28)体内细胞增殖的描述,正确的是(  )
A.分裂间期DNA部分片段双链打开一定需要解旋酶的催化
B.细胞内含有两个染色体组的细胞不可能是次级卵母细胞
C.基因自由组合现象可发生在减数第一分裂的前期和后期
D.该雌性个体内只有一个染色体组的细胞可能是第一极体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.某科研小组在一个大棚中以某桃树为实验材料,探究不同光照强度对叶片的光合作用影响,得到的变化曲线如图所示.试验期间分别于11时和15时打开和关闭通风口,请据图回答:
CK组:自然光照(相对透光率为100%)
T1组:一层黑色遮阳网(相对透光率为30.0%)
T2组:两层黑色遮阳网(相对透光率为10.5%)
(1)上述实验中,大棚覆盖的塑料薄膜应选用无色透明(颜色);通过改变黑色遮阳网的层数来设置不同的弱光环境.
(2)图中10时到11时的时间段内,时限制各组光合速率的主要因素是C02浓度(或C02含量);各组光合速率分别于12时、13时、14时又下降的原因可能是大棚内温度升高,引起气孔关闭(气孔导度下降),光合速率下降.
(3)表为不同光强处理该桃树和某种栎树的数据:
光合参数
(μmol.m-2.S-1
CKT1T2
桃树栎树桃树栎树桃树栎树
光补偿点29.732.820.731.418.231.2
光饱和点752.51188.25221164.5417.51133.5
①由表中数据分析可知,桃树更适应弱光环境.
②Rubisco酶是植物光合作用过程中一个关键酶,它所催化的反应是无机碳进入生物群落的主要途径,由此可知它应存在的场所是叶绿体基质,它参与催化的是C02的固定.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.紫茎泽兰是我国主要的外来入侵物种之一.生态学家发现在紫茎泽兰侵害区块状、条状种植皇竹草能够有效抑制紫茎泽兰的生长发育、籽实传播,阻止其入侵,实地调查数据如下表所示.
样地编号 植物种类数 simpson多样性指数皇竹草 覆盖度(%)
 引入前 引入后 引入前 引入后 引入前 引入后
 1 22 25 0.88 0.97 7265
 2 16 21 0.710.86 9275
 3 20 26 0.85 0.98 75 62
(注:引入前指样地引入皇竹草前,引入后指样地引入皇竹草2 年后.Simpson 多样性数值越大,物
种多样性越高)
(1)从长期看,紫茎泽兰入侵之后种群数量呈S型增长.生态系统引进新物种后可能改变原
有群落演替的速度和方向.
(2)获得表中数据所用的调查方法为样方法.请用表中数据分析紫茎泽兰对所处群落物种多样性的影响最可能是降低了物种多样性.
(3)与引入皇竹草之前相比,引入皇竹草之后样地紫茎泽兰种群密度较小.皇竹草与紫茎泽
兰的关系被称为竞争.不同地段的样地内,植物种类不同,这体现了生物群落的水平结构.
(4)将紫茎泽兰经过复合菌种处理发酵后,能显著降解其有毒物质,作为饲料原料是防治紫茎泽兰
的另一思路.要使猪增重500kg,至少需要2500 kg 的紫茎泽兰.

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