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【题目】乳头瘤病毒(HPV)持续感染可导致宫颈癌发生。科研人员将HPV外壳L1蛋白基因与在人体中不能复制但能有效表达的痘苗病毒重组,制备新型疫苗。

(1)为研究重组疫苗的保护作用,将生长发育状况一致的小鼠随机均分为三组,1组注射用PBS缓冲液配制的重组病毒疫苗100 μL,2组注射100 μL PBS缓冲液配制的痘苗病毒作为对照,3组注射__________________作为空白对照。

(2)给上述三组小鼠皮下注射C3细胞(含有HPV基因的癌细胞),观察、记录小鼠成瘤情况,结果如下。

据实验结果分析,尽管各组小鼠都可成瘤,但实验组小鼠________________________(两点),说明重组病毒具有一定的免疫保护作用。接种重组病毒疫苗的小鼠体内表达L1蛋白作为__________,刺激机体产生特异性免疫。皮下注射C3细胞时,HPV引起____________细胞迅速增殖、分化,效应B细胞产生大量抗体,从而起到免疫保护作用。根据免疫学知识,注射疫苗后,只有诱发出机体的__________免疫,才能有效清除癌细胞。

(3)若欲检验重组病毒疫苗是否有治疗作用,对小鼠进行的处理恰当的是________(选填下列字母)。

a.先注射C3细胞,一段时间后注射重组病毒疫苗

b.先注射重组病毒疫苗,一段时间后再注射C3细胞

(4)若将小鼠B淋巴细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞团,原因是________________________________________________

【答案】 100μL PBS缓冲液、平均瘤重较小,成瘤小鼠百分率较低 抗原 记忆B 细胞 a 小鼠B淋巴细胞和小鼠T淋巴细胞有相同抗原

【解析】本题结合题给材料考查免疫的相关知识,要求考生理解体液免疫和细胞免疫过程,知道二次免疫发生的机理;能根据对照实验的设计原则设计和分析实验,并得出相关的实验结论。

(1)根据题意,对照实验的设计要遵循对照原则和单一变量原则,要研究重组疫苗的保护作用,可将生长发育状况一致的小鼠随机均分为三组,1组注射用PBS缓冲液配制的重组病毒疫苗100μL作为实验组,2组注射100μLPBS缓冲液配制的痘苗病毒作为条件对照,3组注射100μLPBS缓冲液作为空白对照。

(2) 分析实验结果可知,各组小鼠都可成瘤,但与第2、3组相比,实验组(第1组)小鼠平均瘤重较小,成瘤小鼠百分率较低,说明重组病毒具有一定的免疫保护作用。接种重组病毒疫苗的小鼠体内表达的L1蛋白可作为抗原,刺激机体产生特异性免疫。皮下注射C3细胞(二次免疫)时,HPV会引起记忆B细胞迅速增殖、分化形成效应B细胞,效应B细胞产生大量抗体,从而起到免疫保护作用。根据免疫学知识可知,注射疫苗(抗原)后,只有诱发出机体的细胞免疫,才会产生效应T细胞,通过效应T细胞才能有效清除癌细胞。

(3)若欲检验重组病毒疫苗是否有治疗作用,应先对小鼠注射C3细胞(抗原),一段时间后使小鼠出现相应的症状,在注射重组病毒疫苗,观察小鼠的症状是否消失或明显减轻,若小鼠症状消失或明显减轻,则说明重组病毒疫苗有治疗作用,否则无治疗作用。

(4)若将小鼠B淋巴细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞团,则说明小鼠B淋巴细胞和小鼠T淋巴细胞有相同抗原,因此才会出现相同的免疫反应。

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