A、组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合 |
B、有些结构不同的蛋白质具有相似的功能 |
C、组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合 |
D、不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲状腺激素、氧气、尿素、神经递质 |
B、氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子 |
C、胃蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖 |
D、呼吸氧化酶、载体、尿酸、胆固醇 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、3、51 | B、4、3 |
C、3、48 | D、3、3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物大分子是以碳链为基本骨架的 |
B、碳骨架是碳碳之间通过共价键相结合形成的链状、分支状或环状的结构 |
C、碳骨架的碳碳之间的共价键可以是单键、双键或三键 |
D、生物大分子的基本性质仅由碳骨架的排列和长短决定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a和b可分别代表质壁分离和复原过程中植物细胞渗透吸水能力和原生质体体积的变化 |
B、a和b可分别代表萌发的植物种子在出土之前干重和蛋白质种类的变化 |
C、a和b可分别代表细胞分化程度和全能性高低的变化 |
D、a和b可分别代表夏季晴天正午时分棉花叶肉细胞中二磷酸腺苷和NADPH含量的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、H7N9的遗传物质是DNA |
B、H7N9的遗传信息整合到宿主的染色体DNA上,这一过程属于基因重组 |
C、抗体与H7N9的特异性结合需要借助于吞噬细胞的摄取处理 |
D、H7N9在宿主细胞内利用细胞提供的能量,以自身的遗传物质为模板合成聚合酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②为蛋白质分子,①②的结合体可作为受体分子 |
B、②的基本组成单位是氨基酸 |
C、不同生物的细胞膜上②的种类和数量都是完全相同的 |
D、图中①②③等分子不是静止不动的 |
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