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    【题目】观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验的步骤，正确的是（ ）
    A.制片﹣解离﹣漂洗﹣染色
    B.制片﹣漂洗﹣解离﹣染色
    C.解离﹣漂洗﹣染色﹣制片
    D.解离﹣染色﹣漂洗﹣制片

    【答案】C
    【解析】解：在观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中，应该先解离，让根尖酥软，再漂洗去盐酸，接着用碱性染料进行染色，最后制片、观察，所以制作洋葱有丝分裂装片的正确顺序是解离→漂洗→染色→制片．
    故选：C．

    练习册系列答案
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    【题目】从一动物细胞中得到两类大分子有机物x、y，已知细胞中x的含量大于y，用胃液处理，x被分解而y不变。x含有化学元素N，有的还含有S，y含有化学元素N和P，它们与苏丹III染液都没有颜色反应，细胞膜上有x没有y。下列有关x、y的叙述，错误的是（ ）

    A. x可能是蛋白质

    B. y的基本组成单位可能是核苷酸

    C. 细胞膜上的x可能是载体

    D. y可能在核糖体上合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将低倍镜换用高倍镜后，一个视野内的 （ ）

    A．细胞数目增多，体积变大，视野变暗

    B．细胞数目减少，体积变小，视野变亮

    C．细胞数目增多，体积变小，视野变亮

    D．细胞数目减少，体积变大，视野变暗

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】淀粉酶广泛应用于酿酒、食品和环境治理等行业。某同学欲探究某种淀粉酶作用的最适条件，实验思路为：淀粉酶在不同条件下催化淀粉水解，一段时间后进行相关测定以获得该种淀粉酶作用的最适条件。请回答：

    （1）如欲探究温度对该种淀粉酶活性的影响，不宜选择______________（填“碘液”或“斐林试剂”）作为检测试剂，原因是__________________。

    （2）该同学的部分实验结果如图所示。若将已处理的1号试管的条件改为3号试管条件，请分析等量淀粉被水解的时间变化情况及原因。

    A.若探究条件为温度，则等量淀粉被水解的时间 ____________，原因是__________________。

    B.若探究条件为pH，则等量淀粉被水解的时间_____________，原因是_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某动物细胞分裂过程中细胞核内DNA的含量变化，下列叙述正确的是（　　）
    A.在AB段发生DNA复制，并出现染色单体
    B.CD段该细胞染色体数不变
    C.CD段该细胞中含有两组中心粒
    D.DE段细胞中染色体：DNA：染色单体=1：1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体受到某种刺激时兴奋在反射弧中的传导和传递过程模式图，请据图回答下列问题：

    （1）图甲中的感受器受到一定强度的刺激后，A和B两个电流表中指针偏转次数分别是_______________。

    （2）图乙中，在静息状态下，Na＋由神经元排出的方式为____________。

    （3）图丙为____的结构模式图，在图中结构6处发生的信号转换是________（用文字和箭头表示）。

    （4）若神经递质M和N可分别打开突触后膜的Na＋通道和Cl－通道，其中可使突触后膜的膜内呈正电位的是神经递质_____，另一种神经递质可使膜内外的电位差____（填“变大”或“变小”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。已知种群C是自养生物，下列说法不正确的是（ ）

    A. 该生态系统简单食物链可表示为C→B→A

    B. 种群B在第5～7年时间内个体数下降是由A的增加和C的减少所致

    C. B和A的存在能加快该生态系统的物质循环

    D. 一定自然区域内，A、B、C三个种群中全部的生物构成生物群落

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于酶和洗衣粉的描述正确的是

    A．清洗有血渍、奶渍衣服时，可选用含有淀粉酶的洗衣粉

    B．目前常用的酶制剂有四类：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、蔗糖酶

    C．酸、碱等化学因素对酶的作用，会使酶变性，从而影响酶的活力

    D．普通洗衣粉中含有表面活性剂、水软化剂、碱剂、漂白剂、酶的抑制剂等成分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】四分体是指（ ）
    A.细胞核中含有四条染色体
    B.细胞核中含有四条同源染色体
    C.每对同源染色体含有四条染色体
    D.联会后同源染色体中四条染色单体的总称

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