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    将用甲基绿和吡罗红染色的人口腔上皮细胞装片放在显微镜下观察，可以看到

    [　　]

    A．细胞核内呈现绿色，细胞质内呈现红色

    B．细胞核内呈现红色，细胞质内呈现绿色

    C．细胞核和细胞质都呈现绿色

    D．细胞核和细胞质都呈现红色

    答案：A
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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年河南省商丘市普通学校高一上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列实验中，经处理后的细胞仍可具有活性的是                      (     )

    A．用健那绿染液对线粒体进行染色后的细胞
    B．用甲基绿和吡罗红混合液对DNA和RNA染色后的细胞
    C．将人的口腔上皮细胞放入9%Nacl溶液中
    D．发生质壁分离后加入清水不能复原的洋葱外表皮细胞

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年四川省资阳市高三第一次高考模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    细胞作为最基本的生命系统，其形态、结构、功能保持相对稳定。下图为高等植物细胞亚显微结构模式图。回答以下问题：

     

     

     

     

     

     

     

    （1）图中能发生碱基互补配对现象的细胞器有          （填序号）。

    （2）用甲基绿和吡罗红染液对图示细胞染色后，呈绿色的部位主要是          (填序号)。该细胞和同一植物体内根毛细胞的形态、结构、功能不同的根本原因是             不同。

    （3）神经细胞（即神经元）是神经系统结构和功能的基本单位，其轴突末梢膨大形成的突触小体常常与其他神经元的         形成突触；兴奋在突触中的传递既依赖于细胞膜的流动性又体现了细胞膜的      功能；某种止痛药不影响神经元的结构和功能，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位最可能是                。

    （4）细胞有丝分裂的过程中，染色体在细胞中的位置不断地发生变化。某同学以探究“是什么牵引染色体运动”为课题， 设计了如下实验步骤：

    a.培养洋葱根尖至5cm；

    b.切取根尖2～3 mm，并对其进行解离、漂洗和染色；

    c.将染色后的洋葱根尖制成临时装片，并滴加一定浓度的足量的秋水仙素溶液（秋水仙素的作用非常快，可起到立竿见影的效果），然后在相差显微镜（能观察活细胞的生长、运动、增殖情况及细微结构）下观察染色体的运动情况。

    请写出该同学的实验假设：                                       。

    该实验有两个明显错误：一是                 ；二是                  。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河南省商丘市普通学校高一上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验中，经处理后的细胞仍可具有活性的是                      (     )

    A．用健那绿染液对线粒体进行染色后的细胞

    B．用甲基绿和吡罗红混合液对DNA和RNA染色后的细胞

    C．将人的口腔上皮细胞放入9%Nacl溶液中    

    D．发生质壁分离后加入清水不能复原的洋葱外表皮细胞

     

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    科目：高中生物 来源：2014届重庆市高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验中，经处理后的细胞仍可具有活性的是

    A．用健那绿染液对线粒体进行染色后的细胞

    B．用甲基绿和吡罗红混合液染色后的细胞

    C．将人的口腔上皮细胞放入9%Nacl溶液中

    D．发生质壁分离后加入清水不能复原的洋葱外表皮细胞

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年重庆市重庆一中高二上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列实验中，经处理后的细胞仍可具有活性的是

    A．用健那绿染液对线粒体进行染色后的细胞
    B．用甲基绿和吡罗红混合液染色后的细胞
    C．将人的口腔上皮细胞放入9%Nacl溶液中
    D．发生质壁分离后加入清水不能复原的洋葱外表皮细胞

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