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19.下列有关核糖体的叙述正确的是(  )
A.观察核糖体需要使用光学显微镜
B.核糖体是原核细胞和真核细胞共有的结构
C.血浆蛋白由细胞质基质中的游离核糖体合成
D.核糖体是按照tRNA的信息将氨基酸合成多肽链的场所

分析 核糖体:
(1)结构:由蛋白质和rRNA组成.
(2)功能:合成蛋白质的场所.
(3)种类:游离型核糖体,附着型核糖体.
(4)分布:分布最广泛的细胞器,普遍分布在原核细胞和真核细胞中.

解答 解:A、核糖体属于亚显微结构,不能在光学显微镜下观察到,A错误;
B、原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体,B正确;
C、血浆蛋白属于分泌蛋白,其由附着在内质网上的核糖体合成,C错误;
D、核糖体是按照mRNA的信息将氨基酸合成多肽链的场所,D错误.
故选:B.

点评 本题考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.磷是植物生长的重要营养元素之一,为了从土壤中筛选出能够将难溶性磷酸盐转化为植物能吸收的可溶性磷的优良解磷菌株,以便将其添加到有机肥中,改善植物磷元素供应.科研人员进行如下实验:
实验原理:固体培养基中难溶性磷酸盐在微生物作用下溶解,会在菌落周围形成透明圈,透明圈直径(D)与菌落直径(d)的比值(D/d)代表微生物溶解磷的能力大小.
实验步骤:步骤1 取某地区土样5g制得土壤溶液后稀释,取稀释液1mL接种到基础培养基A上,在适宜温度下培养72h.步骤2在基础培养基A上用接种环挑取代表性菌落再次接种,培养3~4d后观察菌落特征和透明圈的大小,初步筛选出三种优良解磷菌株(如表).
菌株透明圈直径
(D)单位:mm
菌落直径
(d)单位:mm
D/d
22.815.31.5
20.77.72.7
8.27.51.1
请分析回答下列问题:
(1)为了筛选出所需菌株,培养基中唯一的磷源应该是难溶性磷酸盐,步骤1中接种方法是稀释涂布平板法,步骤2中接种环的灭菌方法是灼烧灭菌.
(2)土壤中的磷以PO43-(HPO42-或H2PO4-)形式被植物细胞吸收,吸收后可用于合成核酸、磷脂、ATP、NADPH等.(填出2种含磷的有机物).
(3)根据实验结果可以确定溶解磷能力最强的菌株是乙.为了保持所得菌种的纯净,需要进行菌种的保藏.临时保藏时,要将菌种接种到试管的固体斜面培养基上,长成菌落后放入4℃的冰箱中;长期保存时可以采用甘油管藏的方法.
(4)实验中所用的固体培养基往往是在液体培养基中加入凝固剂琼脂制备的,培养基上出现的单一菌落可以看做一个种群(填“种群”、“群落”、“生态系统”).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图为胡萝卜的组织培养示意图,有关叙述错误的是(  )
A.①过程中细胞既进行有丝分裂又进行分化
B.该实验证明高度分化的植物细胞具有全能性
C.动物的单个高度分化细胞也可经上述过程培养成新个体
D.胡萝卜根、茎、叶等功能不同,根本原因是遗传信息执行情况不同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.通过DNA重组技术使原有基因得以改造的动物称为转基因动物.运用这一技术使羊奶中含有人体蛋白质,如图表示了这一技术的基本过程,该过程中所用的基因“剪刀”能识别的序列和切点是一GGATCC-,请回答:

(1)从羊染色体中“剪下”羊蛋白质基因的酶是限制性核酸内切酶.人体蛋白质基因“插入”后连接在羊体细胞染色体中时需要的酶是DNA连接酶.染色体的主要成分是DNA和蛋白质;基因的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸.
(2)人体蛋白质基因之所以能“插入”到羊的染色体内,原因是人和羊DNA分子的空间结构、化学组成相同或有互补的碱基序列或基因的双螺旋结构(答出其中一点即可)相同.
(3)将人体蛋白质基因导入羊体内并成功地表达,使羊产生新的性状.这种变异属于基因重组,这里“成功地表达”的含义是人体蛋白质基因在羊体细胞内控制合成人体蛋白质(分泌的羊乳中含人体蛋白质).
(4)你认为此类羊产生的奶安全可靠吗?安全.理由是因为目的基因导人受体细胞后没有改变,控制合成的人体蛋白质成分没有改变.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.病毒必须寄生在活细胞内,这说明(  )
A.病毒不是生物B.细胞是基本生命系统
C.病毒也是基本生命系统D.病毒没有任何生命的基本特征

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于细胞核的结构与功能的叙述,正确的是(  )
A.细胞核内仅含有由DNA和蛋白质两种物质构成的染色质
B.核膜具有选择透过性,而核孔不具有选择透过性
C.细胞核是遗传的控制中心
D.细胞核是细胞的代谢中心

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于生态系统组成成分的叙述中正确的有几项(  )
①凡是自养生物都是生产者 
②凡是细菌、真菌都是分解者 
③植物都是生产者 
④异养型生物都是分解者 
⑤动物不都是消费者.
A.一项B.两项C.三项D.四项

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾二中高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是( )

A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质

B.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜

C .当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变

D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递

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科目:高中生物 来源:2016年新疆维吾尔自治区乌鲁木齐地区高三第二次诊断性检测生物试卷 (解析版) 题型:选择题

下列关于细胞的生命历程,叙述错误的是

A.细胞增殖过程中,一定有基因的表达,也一定有ATP的合成与分解

B.细胞分化过程中,基因选择性表达使细胞的结构与功能发生改变

C.细胞衰老过程中,细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低

D.细胞癌变过程中,抑癌基因的功能丧失,而原癌基因的功能增强

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