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    17．下列基示某同学制作的脱氧核苷酸结构模型（表示   脱氧核糖、  表示碱基、  表示磷酸基团），其中正确的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 DNA的基本组成单位是四种脱氧核苷酸，且一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成，其中磷酸和含氮碱基连接在脱氧核糖体上，且两者的连接位点之间应相隔一个O原子．据此答题．

    解答 解：A、DNA分子中不含碱基U，A错误；
    B、磷酸和含氮碱基都连接在脱氧核糖上，B错误；
    C、磷酸和含氮碱基都连接在脱氧核糖上，C错误；
    D、由脱氧核苷酸的组成和连接方式可知，制作脱氧核苷酸模型时，选项中各部件之间连接正确，D正确．
    故选：D．

    点评 本题结合模型图，考查DNA分子的基本单位，要求考生识记DNA分子的基本单位，掌握三种分子之间的连接方式，能准确判断各选项选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线．下列有关的叙述正确的是（　　）
    A．该图若表示减数分裂，则cd段的细胞都含有23对同源染色体
    B．该图若表示减数分裂，则等位基因的分离发生在cd段的某一时期
    C．该图若表示有丝分裂，则细胞板和纺锤体都出现在de段
    D．该图若表示有丝分裂，则ef段的细胞不含同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．图是同学们绘制的某地区农业生态系统的结构模式图，关于该农业生态系统的分析，正确的是（　　）
    A．大豆、玉米和蘑菇通过光合作用固定的能量就是流经该农业生态系统的总能量
    B．通过多途径利用农作物实现了对能量的多级利用，提高了各个营养级之间的能量传递效率
    C．把仍含有能量的沼渣、沼液作为肥料还田，说明生态系统中能量也能够循环利用
    D．沼气池中的微生物属于分解者，能提高该生态系统的能量利用率

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述正确的是（　　）
    A．与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱
    B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同
    C．②③④的形成过程中不会发生DNA的复制
    D．进入过程c的细胞，某些酶活性降低，代谢减慢，逐渐凋亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况，请回答相关问题：

    （1）生长素的化学本质是吲哚乙酸，生长旺盛的部位可以利用色氨酸经过一系列的化学反应合成生长素．
    （2）如图所示促进茎生长的最适浓度为10-4 mol．L-1，该浓度对芽的作用是抑制生长，这一事实说明不同的器官对生长素的敏感度不同．
    （3）生长素浓度大于10-8mol．L-1时会抑制根的生长，小于该浓度时可以促进生长，这体现了生长素的作用特点是具有两重性．
    （4）生长素跨膜运输的方式是主动运输，运输生长素的蛋白质结构叫载体，为该种方式直接提供能量的物质是ATP．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列不属于人体内环境组成的是（　　）
    A．淋巴B．血浆C．细胞内液D．组织液

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．科研人员获得了一种叶绿素b完全缺失的水稻突变体，该突变体对强光照环境的适应能力更强．请回答问题．
    （1）用纸层析法分离该突变体叶片的光合色素，滤纸条上缺失的色素带的颜色是黄绿色．
    （2）该突变体和野生型水稻的O2释放速率与光照强度的关系如图所示．当光照强度为n时，突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率大于（填“大于”、“小于”或“等于”）野生型．当光照强度为m时，测得突变体叶片气孔开放程度比野生型更大，据此推测，突变体固定CO2形成C3的速率更快，对光反应产生的[H]、ATP消耗也更快，进而提高了光合放氧速率．
    （3）如果将突变体和野生型水稻分别种植在密闭小室内，在光照、温度等条件适宜的情况下，经过一段时间，小室内CO2浓度不再发生变化时，突变体水稻的单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率更快，理由是当小室内CO2浓度不再发生变化时，植株产生氧气速率（总光合速率）等于呼吸速率，突变体水稻呼吸速率大于野生型水稻．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关反射弧的结构（如图）和功能的叙述，不正确的是（　　）
    A．神经调节的基本方式为反射，反射弧是神经系统的基本结构和功能单位
    B．切断E处，刺激B处，不会引起效应器反应
    C．当兴奋传到E点时，膜外局部电流的方向与兴奋传导的方向相反
    D．正常机体内兴奋在反射弧中的传递方向只能是A到E的方向

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    科目：高中生物 来源：2016届山东莘县实验高中高三上学期第一次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    12月1日是“世界艾滋病日”（the world aids day）。自世界卫生组织1988年规定这个日期以来，每年艾滋病毒感染者的人数还在继续增长，已经成为世界各国高度关注的一个课题。下面有关艾滋病毒的说法正确的是 （ ）

    A、为了研究的需要大量培养艾滋病毒，必须用营养齐全、比例适当的培养基培养

    B、艾滋病毒作为抗原，其特异性直接由衣壳蛋白来决定

    C、用富含放射性元素氨基酸的培养基培养病毒，可以对病毒进行放射性标记

    D、艾滋病毒的遗传物质是DNA或RNA

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