A. | 叶肉细胞离体培养时,经再分化过程可形成愈伤组织 | |
B. | 在体外培养流感病毒时应选用彻底高温灭菌的牛肉汤培养基 | |
C. | 在青霉菌体内获取青霉素属于基因工程的实例 | |
D. | 基因工程、细胞工程都能克服远缘物种杂交障碍 |
分析 叶肉细胞培养成植株需要采用植物组织培养技术,该技术主要包括脱分化和再分化两个过程.任何生物的生命活动都离不开细胞,而病毒没有细胞结构,只能寄生在活细胞中才能进行正常的生命活动.基因工程、细胞工程与传统的杂交育种相比,都能克服远缘杂交不亲和的障碍.
解答 解:A、叶肉细胞离体培养时,经脱分化过程可形成愈伤组织,A错误;
B、病毒没有细胞结构,不能在培养基上独立生存,B错误;
C、青霉菌自身能产生青霉素,不需要采用基因工程技术,C错误;
D、基因工程、细胞工程都能克服远缘物种杂交障碍,培育新品种,D正确.
故选:D.
点评 本题考查植物组织培养、病毒、基因工程和细胞工程的相关知识,要求考生熟记植物组织培养的过程,基因工程和细胞工程的意义;掌握病毒的结构,明确病毒不能独立生存.需要注意的是C选项,要求考生掌握基因工程的应用,明确青霉素是青霉菌产生的,不需要采用基因工程技术.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省娄底市名校高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
化合物b由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成,如图。下列叙述不正确的是( )
A.组成化合物b的元素有C、H、O、N、P五种
B.a属于不能水解的糖,是构成生物体的重要成分
C.蓝藻内含的化合物b中,m共四种
D.若a为核糖,则由b组成的核酸主要分布在细胞质中
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 | |
B. | 哺乳动物成熟的红细胞吸收吸收钾离子不能用b曲线描述 | |
C. | 方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 | |
D. | 抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 注射青霉素消灭肺炎双球菌 | B. | 麻疹病毒抗体消灭麻疹病毒 | ||
C. | 溶菌酶消灭侵入人体的细菌 | D. | 脾脏中的吞噬细胞吞噬病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞坏死常常会引起炎症;细胞癌变而使代谢增强 | |
B. | 细胞凋亡受基因控制,细胞癌变不受基因控制 | |
C. | 细胞坏死,膜的通透性降低;细胞癌变后在体内易扩散和转移 | |
D. | 细胞癌变,细胞周期延长;细胞凋亡,细胞周期变短 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此结构可能是线粒体膜或叶绿体膜 | |
B. | 甲构成生物膜基本支架,生物膜的结构特性主要取决于甲,功能特性主要取决于乙 | |
C. | 分别符合①②③④四种跨膜运输方式的有:组织细胞吸收O2、Na+进入神经细胞、根细胞吸收Na+、海带细胞吸收I- | |
D. | 很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实.这证明组成细胞膜的主要成分是甲和乙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ① | B. | ①②③ | C. | ①②④ | D. | ①② |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 25% | B. | 75% | C. | 100% | D. | 0 |
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