练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    13．关于群落的叙述正确的是（　　）
    A．群落的演替是生物和环境相互作用的结果
    B．非生物的物质和能量可在群落和无机环境之间进行循环
    C．不同的群落能保持动态平衡是因为具有一定的自我调节能力
    D．玉米或竹子高矮不齐体现了群落的垂直结构

    分析 1、群落演替是指一个群落替代另一个群落的过程，包括初生演替和次生演替．
    初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植物、但被彻底消灭了的地方发生的演替；
    次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生地演替．
    2、群落演替的原因
    （1）决定群落演替的根本原因存在于群落内部，即内因是群落演替的决定因素．
    （2）群落之外的环境条件诸如气候、地貌、土壤和火等常可成为引起演替的重要条件．

    解答 解：A、生物群落的演替是群落内部因素（包括种内关系、种间关系等）与外界环境因素综合作用的结果，A正确；
    B、能量流动是逐级递减的，不能循环利用，B错误；
    C、不同的生态系统能保持动态平衡是因为具有一定的自我调节能力，C错误；
    D、玉米或竹子属于种群，未体现群落的垂直结构，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查了群落的特征及群落演替的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．小华在显微镜下观察了4种细胞，并总结出相应特征，正确的是（　　）
    选项细胞细胞壁叶绿体中心体
    A酵母细胞无无有
    B洋葱根尖分生区细胞有有无
    C口腔上皮细胞无无有
    D蓝藻细胞有有有
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．某同学用若干不同形状的纸片分别代表构成DNA的几种分子，其中代表碱基的纸片有四种，加上其他辅助材料用于构建DNA双螺族结构模型．以下是他们进行的操作及得到的规律，相关叙述错误的是（　　）
    A．构建一个脱氧苷酸，需将一个磷酸和一个碱基连接在一个脱氧核糖上相邻的碳原子上
    B．将两个或多个脱氧核苷酸相连，使它们的磷酸和脱氧核糖交替排列
    C．将两条脱氧核苷酸长链反向摆放，两条链之间以碱基对相连，遵循A-T、C-G配对原则
    D．构建好的双链DNA分子片段中，任意两个不互补碱基之和恒等，并为碱基总数的50%

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．图1为光照条件下一个叶肉细胞中两种细胞器之间的气体交换示意图，图2曲线表示该植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系．据图回答（在[]中填序号，在横线上填名称）

    （1）图1中所示的细胞器A是叶绿体，B是线粒体．
    （2）图1中物质b是二氧化碳，它是在[⑦]线粒体基质部位产生的．
    （3）实验室中进行光合作用实验的植物，如果突然停止光照，那么在短时间内，该植物进行光合作用的细胞器中，三碳化合物含量变化是升高．
    （4）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，图2曲线中b点将向左（填“左”或“右”移动）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．为探究2，4-D溶液浓度对月季枝条生根的影响，某同学首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4-D溶液，然后选择后插条、分组、编号、浸泡枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示．图三是月季幼苗横放后根和茎的生长情况．请回答下列问题：

    （1）插条的形态学上端和形态学下端具有不同的特异性，在用2，4-D溶液对月季枝条进行处理时需要注意处理插条的形态学下端．浸泡插条时应选择遮阳和空气湿度较高（阴暗潮湿）的地方进行处理．
    （2）从图二可确定促进月季枝条生根的最适生长素类似物浓度在10-11～10-9mol/L之间，图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是10-8mol/L．
    （3）图二、图三的实验结果体现生长素作用具有两重性特点；图三的a、b、c、d四处中，生长素可能起抑制作用的是a处．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．6月5日是世界环境日，今年我国的世界环境日主题是“共建生态文明，共享绿色未来”．草原是绿色生态环境的重要组成部分．某草原生态系统的食物网如图所示．
    （1）图中食物网的结构比较简单，因此，该草原生态系统的自我调节（或反馈调节）能力较差，其抵抗力稳定性也相应较低．除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有分解者才能保证其物质循环的正常进行．
    （2）如果图中草能提供10000KJ的能量，营养级间的能量传递效率为10%～20%，那么鹰占据的营养级能得到的最低和最高能量值分别别是10KJ和400KJ．若去除蛇，且狐的数量不变，则草原容纳鹰的数量会增加．若外来生物入侵该区，则会导致草原的生物多样性（或物种多样性）锐减或丧失．
    （3）影响图中兔种群数量变化的种间因素是捕食和竞争．若某年兔种群的K值为1000只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他条件不变的情况下，次年鼠的数量增加400只，则兔种群的K值变为900只．用标志重捕法调查该区的种群数量时，若部分标记个体迁出，则导致调查结果偏高（填“偏高”或“偏低”）．
    （4）草原干旱时，兔摄取水分减少，体内细胞外液渗透压升高，引起下丘脑渗透压感受器兴奋，增加抗利尿激素的释放，进而引起肾小管、集合管对水的重吸收增加，减少排尿量，以保持体内水平衡．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列对不同生态现象的叙述，正确的是（　　）
    A．“苗多欺草，草多欺苗”反映的是共生关系
    B．某种杂草的随机性分布是由种间竞争决定的
    C．种群数量的稳定是因为出生率和死亡率相等
    D．动物在群落中的垂直分布主要依赖于植物的分布

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于生物体生命活动的调节过程正确的是（　　）
    A．神经递质释放到突触间隙时，需要载体蛋白质的协助
    B．植物体的各个部位都能合成乙烯，其主要作用是促进果实发育
    C．已经发生质壁分离的细胞置于清水中复原后，细胞内外渗透压相等
    D．如适当降低神经纤维膜外的钠离子浓度，则动作电位将减小，而静息电位不变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于染色体的叙述中，正确的有（　　）
    ①豌豆属于自花授粉植物，一朵花中能产生含有X染色体的卵细胞和含有X染色体或Y染色体的精子．
    ②一般情况下，孙女的体细胞中来自祖父的染色体有1～23条．
    ③若某色盲患者的性染色体组成为XXY，且其双亲表现均正常，则最可能的原因是母方减数第二次分裂异常．
    ④染色体组型有种的特异性，因此可用来判断生物的亲缘关系，但不可用于白化病的诊断．
    A．一项B．二项C．三项D．四项

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案