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下列关于酶的叙述,正确的是( )

A.细胞中所有酶的合成都由氨基酸提供原料

B.在最适温度、pH条件下,酶的催化效率很高,体现了酶的高效性

C.酶适宜于在最适温度下长期保存以保持最高活性

D.影响酶化学反应速率的因素有:温度、pH、反应物浓度、酶的浓度等

 

D

【解析】

试题分析:酶的化学本质是蛋白质或RNA,其合成原料是氨基酸或核糖核苷酸,A错误;酶的高效性是指同无机催化剂比较,催化效率更高。在最适温度、pH条件下,酶的催化效率很高,体现了酶发挥催化作用需要适宜的条件,B错误;酶不会长期保持最高活性,作用一段时间后活性会降低,最终分解,C错误;温度、pH、反应物浓度、酶的浓度等能影响酶促反应速度,但不影响酶的活性,D正确.

考点:本题考查酶的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届湖北宜昌部分示范高中教学协作期中考试高一生物卷(解析版) 题型:综合题

(每空1分,共9分)下面甲、乙、丙、丁四图分别表示某种雄性生物(假定只含有两对染色体)的四个正在进行分裂的细胞,请据图回答问题

(1)甲图表示 期,分裂产生的子细胞是 细胞。

(2)丙图表示 期,细胞中有 条染色体,有对同源染色体, 条染色单体。

(3)丁图表示细胞中有 对同源染色体,其前期中含 个四分体。

(4)以上各图中有同源染色体的是 。

 

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科目:高中生物 来源:2016届湖北孝感中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

关于细胞全能性的理解不确切的是( )

A.大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性

B.细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件

C.通过植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果

D.通过动物细胞培养获得不死性癌细胞,证明了动物体细胞也具有全能性

 

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科目:高中生物 来源:2016届湖北孝感中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的O2时,产生的酒精和CO2的量如图所示,据图中信息推断错误的是( )

A.氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸,只进行无氧呼吸

B.当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的类型会不同

C.当氧浓度为c时,无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖比为1∶2

D.a、b、c、d不同氧浓度下,细胞都产生[H]和ATP

 

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科目:高中生物 来源:2016届湖北孝感中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某生物实验小组为探究酵母菌呼吸的有关问题,设计如下实验装置。实验中,先向气球中加入10mL含酵母菌的培养液,后向气球中注入一定量的氧气,扎紧气球,置于装有30℃温水的烧杯中,用重物拴住并固定,再将整个装置置于30 ℃的恒温水浴中,下列说法不正确的是( )

A.实验开始后某30 min内烧杯内液面发生了变化,原因可能是酵母菌只进行了无氧呼吸

B.为了消除环境因素带来的实验误差,应将不含酵母菌的培养液注入气球作为对照实验

C.如果要确认气球内酵母菌是否进行无氧呼吸,可以检测发酵液中是否含有酒精

D.整个实验过程中,气球的体积先增大后减小

 

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科目:高中生物 来源:2016届海南省高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

以下是某种遗传病的系谱图(由一对遗传因子A、a控制)。

(1)该病是由 (显性或隐性)遗传因子控制的。

(2)I3和Ⅱ2的遗传因子组成分别是 , 。

(3)Ⅳ1的遗传因子组成是 ,它是杂合子的概率为 。

(4)Ⅲ3为纯合子的概率为 。

(5)第Ⅲ代中,Ⅲ4、Ⅲ5、Ⅲ6都正常,那么Ⅱ3的遗传因子组成最可能是 。

 

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科目:高中生物 来源:2016届海南省高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某一基因型为Aa的生物个体,在自然状态下,下列有关它产生配子的叙述不正确的是

A.雄配子数量通常为A:a = 1:1

B.雌配子数量通常为A:a = 1:1

C.雌配子和雄配子的数量一样多

D.雌配子的种类和雄配子的种类一样多

 

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科目:高中生物 来源:2016届海南省高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面是光合作用和呼吸作用过程中产生[H]的细胞器及[H]的来源和用途的比较,其中正确的是

 

细胞器

来源

用途

 

叶绿体

水的分解

还原二氧化碳

叶绿体

水的分解

还原三碳化合物

线粒体

葡萄糖和丙酮酸的分解

与氧结合生成水

线粒体

丙酮酸的分解

与氧结合生成水

A. ①②B. ②④C. ②③D. ③④

 

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科目:高中生物 来源:2016届河南省周口市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(每空1分,共8分)玉米籽粒的黄色(A)对白色(a)为显性,非糯性(B)对糯性(b)为显性,两对性状自由组合。请回答。

(1)已知玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝色,糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色。若用碘液处理杂合的非糯植株的花粉,则显微镜下观察到花粉颜色及比例为_________。

(2)取基因型双杂合的黄色非糯植株的花粉进行离体培养,获得单倍体幼苗,其基因型为_______;对获得的幼苗用___________进行处理,得到一批可育的植株,这些植株均自交,所得籽粒性状在同一植株上表现____________(一致、不一致)

(3)已知基因A、a位于9号染色体上,且无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Aa的植株甲,其细胞中9号染色体如图一所示。

①植株甲的变异类型属于染色体结构变异中的____________。

②为了确定植株甲的人基因是位于正常染色体上,还是异常染色体上,让其进行自交产生F1,F1的表现型及比例为___________,证明A基因位于异常染色体上。

③以植株甲为父本,以正常的白色籽粒植株为母本,杂交产生的F1中,发现了一株黄色籽粒植株乙,其染色体及基因组成如图二所示。该植株形成的可能原因是:父本减数分裂过程中_______________未分离。

④若植株乙在减数第一次分裂过程中,3条9号染色体随机移向细胞两极,并最终形成含1条和2条9号染色体的配子,那么以植株乙为父本,以正常的白色籽粒植株为母本进行测交,后代的表现型及比例是_________________。

 

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