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    右图所示为雌果蝇的一个体细胞的局部结构示意图，1、2、3、4、5、6、7、8分别表示染色体，A、a、B、b分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答：

    (1)该果蝇的一个卵原细胞可产生配子________种，产生上述配子的过程中基因的传递遵循________________________定律。
    (2)假设常染色体上的基因A(长翅)对a(残翅)为显性，性染色体X上的基因B(红眼)对b(白眼)为显性。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中，若残翅与长翅各占一半，雌蝇均为红眼，那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型是________，表现型是________。
    (3)果蝇的卵原细胞在减数分裂形成卵细胞的过程中常常发生染色体不分开的现象，因此常出现性染色体异常的果蝇，并产生不同的表现型，如下表所示：

    受精卵中异常的性染色体组成方式
    		表现型
    XXX
    		胚胎期致死
    YO(体细胞中只有一条Y染色体，没有X染色体)
    		胚胎期致死
    XXY
    		表现为雌性可育
    XYY
    		表现为雄性可育
    XO(体细胞中只有一条X染色体，没有Y染色体)
    		表现为雄性不育
    ①若雌果蝇减数分裂过程正常，雄果蝇的精原细胞减数分裂过程异常，分析出现异常受精卵XO的原因：________________________________________________________。
    ②画出表现型为雌性可育的果蝇(XXY)体细胞有丝分裂过程中，一个细胞周期中染色体的数目变化坐标曲线图，并标明染色体数目的具体变化和有丝分裂各时期。

    (1)1 基因的分离定律和自由组合  (2)aaXBY 残翅红眼雄果蝇  (3)①雄果蝇初级精母细胞减数第一次分裂时同源染色体XY没有分开，移向了同一极，形成不含有性染色体的精子
    ②如图所示

    解析

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    请根据以下提供的实验材料，完善生物制剂W对动物不同细胞的分裂具有促进作用的实验思路，并预测实验结果。
    实验材料：培养液、正常体细胞、癌细胞、W、胰蛋白酶。
    (要求与说明：答题时不考虑加入W后的体积变化等误差。提供的细胞均具有分裂能力，只进行原代培养且培养条件适宜)
    请回答问题。
    (1)实验思路：
    ①取培养瓶若干个，分组如下：
    _______________________________________________________。
    每组设置若干个重复样品。
    ②各组样品在培养箱中培养一段合适的时间后，各取其中的几个样品，加入________，摇匀，在显微镜下用血细胞计数板分别计数并记录细胞数。
    ③重复②若干次。
    ④_______________________________________________________。
    (2)预测实验结果(用坐标系和细胞数变化曲线示意图表示)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    如图表示油菜种子成熟过程中各种有机物的变化情况(1表示可溶性糖，2表示淀粉，3表示含氮化合物，4表示脂肪)，请据图回答：

    (1)油菜种子成熟过程中，______________含量不断提高，而__________和__________含量不断下降，这说明_______________________________而来的。
    (2)含氮物质在种子未成熟前为非蛋白氮，随着种子成熟程度的提高，含氮物质主要为蛋白质。这说明蛋白质是由非蛋白氮转变而来的，与这种现象相适应的是成熟种子的细胞质中________(填写物质名称)含量较多，以合成丰富的蛋白质。
    (3)由图可知，油菜种子是用于检测________的好材料，采用的化学试剂是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题。

    (1)a表示____________系统，b表示____________系统，c表示____________系统，参与内环境维持的还有图中的____________系统。
    (2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是_________________________________________。
    (3)病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液pH________，但乳酸可以与血液中的____________发生反应，使血液的pH维持相对稳定。
    (4)内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在____________的调节下进行。
    (5)外界中的O2进入红细胞内至少需穿过____________层生物膜。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    氨基丁酸(GABA)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方面的作用不容忽视，其作用机理如图所示。请回答有关问题。

    (1)GABA在突触前神经细胞内合成后，贮存在________内，以防止被细胞内其他酶系破坏。当兴奋抵达神经末梢时，GABA释放，并与位于图中________上的GABA受体结合。该受体是膜上某些离子的通道。当GABA与受体结合后，通道开启，使某种________离子内流，从而抑制突触后神经细胞动作电位的产生。上述过程除了体现细胞膜的选择透过性外，还体现了细胞膜具有________的功能。如果用电生理微电泳方法将GABA溶液施加到离体神经细胞旁，可引起相同的生理效应，从而进一步证明GABA是一种________性的神经递质。
    (2)释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常，若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人，可缓解病情。这是由于________，从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成。
    (3)图中麻醉剂分子嵌入的结构是________，它的嵌入起到了与GABA一样的功能，从而可________(填“缩短”或“延长”)该离子通道打开的时间，产生麻醉效果。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图是人体防御外界病原体侵染的三道免疫防线的示意图，其中①～⑦表示免疫细胞，⑧表示免疫分子。

    (1)以下不属于第一道免疫防线的是________。(填字母)

    A．溶酶体 B．汗液 C．口腔黏膜 D．胃酸
    (2)图中细胞①可以吞噬多种病原体，因此这一免疫过程的特点是____________。
    (3)图中②和④的名称分别是__________和__________；⑧表示__________。
    (4)接种疫苗后，若有相应病原体再次入侵人体，则人体会迅速产生免疫应答，结合图示分析此现象的原因：__________________________________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    葫芦科一种被称为喷瓜的性别不是由异形的性染色体决定，而是由3个复等位基因aD、a＋、ad决定的，每株植物中只存在其中的两个基因。它们的性别表现与基因型如下表所示：

    性别类型
    		基因型
    雄性植株
    		aDa＋、aDad
    两性植株(雌雄同株)
    		a＋a＋、a＋ad
    雌性植株
    		adad
    请根据上述信息，回答下列问题：
    (1)3个复等位基因aD、a＋、ad的存在说明基因突变具有______________________________。
    (2)决定雄性、两性、雌性植株的基因依次是_____________________________________。
    (3)aD、a＋、ad这三个基因的显隐性关系是________________________________。
    (4)在雄性植株中为什么不可能存在纯合体？_____________________________________。
    (5)雄株Ⅰ与雌株杂交，后代中有雄株也有雌株，且比例为1∶1，则雄株Ⅰ的基因型为________。
    (6)为了确定两性植株的基因型，用上述表格的植株为实验材料，设计最简单的杂交实验，应该怎样进行？(简要写出杂交组合、预期结果并得出结论)

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    如图是某农田生态系统模式图，数字代表能量数值，单位是J／(cm2·y),请回答下列问题。

    (1)以上生态系统成分中不属于生物群落的是         （用字母回答），以上过程直接揭示了生态系统的主要功能是                            。
    (2)向该农田中投放少量落叶等废弃物对生态系统不产生明显的影响，这是因为该生态系统具有                                     。
    (3)若生产者固定的能量是1 000 J／(cm2·y)，则B捕食A的过程中能量传递效率为        ；B固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量是       J／(cm2·y)。
    (4)田间管理除草、除虫可以提高农作物的产量，从能量流动的角度分析提高产量的原因是                                                                    。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    大部分普通果蝇身体呈褐色（YY），具有纯合隐性基因的个体yy呈黄色。但是，即使是纯合的YY品系，如果用含有银盐的食物饲养，长成的成体也为黄色。这就称为“表型模写”，是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型。
    （1）对果蝇基因组进行研究，应测序哪几条染色体_____________。
    （2）从变异的类型看,该题中“表型模写”属于_____________________。
    （3）已知果蝇白眼为伴X隐性遗传，显性性状为红眼（B）。现有一对亲本杂交，其子代中雄性全部为白眼，雌性全为红眼，则这对亲本的杂交组合的基因型是______。
    （4）现有一只黄色果蝇，你如何判断它是属于纯合yy？
    ①请写出方法步骤：第一、用该未知基因型的________________________交配；
    第二、将孵化出的幼虫用___________________的食物饲养，其它条件相同且适宜；
    第三、观察成虫体色。
    ②结果预测：A、如果________，则所检测果蝇为“表型模写”；
    B、如果________________________________________________________。

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