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    右图为人体神经和激素分泌的调节过程，
    请据图回答下列问题：                                           

    (1)调节体温的主要中枢位于            ，当处在寒冷环境中时，具有分泌功能的结构图中有                    
                                        ，在此过程中，体温调节的方式是                     。
    （2）下丘脑参与内环境水平衡调节的途径是（用数字和箭头表示）                      。
    （3）体内血糖的主要来源是                     ，参与其调节的两种主要激素的关系是            作用。下丘脑参与血糖调节的途径是（用数字和箭头表示）                           。
    （4）由图可知，激素分泌调节既要经过          调节，
    又存在           调节机制。
    （5）促甲状腺激素只能作用于甲状腺，而不能作用于其他腺体细胞，根本原因是                                                   。

    (1)下丘脑    下丘脑、垂体、腺体     神经—体液调节
    (2)①    ②    ⑦（2分）
    (3)食物中糖类的消化和吸收     拮抗     ①     ⑥      ④（2分）
    (4)分级   反馈
    （5）细胞内基因的选择性表达，其他细胞不能合成与该激素相结合的受体（2分）

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：河北省正定中学2010届高三一模模拟（三）理综生物部分 题型：综合题

    （6分）．下面是某种激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息，回答问题，

    （1）结构A--C中具有神经传导和激素分泌双重功能的是___________________。
    （2）如果C细胞分泌甲状腺激素，那么靶细胞能否为垂体细胞?_____________，
    简要说明理由：_______________________________________。
    （3）当人大量失水后，A能分泌___________激素。
    （4）由图可知，该激素是通过调控图中[    ]____________
    过程而影响细胞的代谢。
    （5）右图为人体某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述不正确的是（   ）

    A．刺激a点不能引起c处电位变化
    B．b处的液体中可能含氧气、神经递质等
    C．c的末端膨大形成突触小体
    D．a、b、c任何一处的细胞膜外测得负电位，则表明其处于兴奋状态

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东省高三下学期假期学习效果检测考试生物试卷 题型：综合题

    右图为人体神经和激素分泌的调节过程，

    请据图回答下列问题：                                           

    (1)调节体温的主要中枢位于             ，当处在寒冷环境中时，具有分泌功能的结构图中有                     

                                         ，在此过程中，体温调节的方式是                      。

    （2）下丘脑参与内环境水平衡调节的途径是（用数字和箭头表示）                       。

    （3）体内血糖的主要来源是                      ，参与其调节的两种主要激素的关系是             作用。下丘脑参与血糖调节的途径是（用数字和箭头表示）                            。

    （4）由图可知，激素分泌调节既要经过           调节，

    又存在            调节机制。

    （5）促甲状腺激素只能作用于甲状腺，而不能作用于其他腺体细胞，根本原因是                                                    。

     

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    科目：高中生物 来源：河北省2010届高三一模模拟（三）理综生物部分 题型：综合题

    （6分）．下面是某种激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息，回答问题，

    （1） 结构A--C中具有神经传导和激素分泌双重功能的是___________________。

    （2）如果C细胞分泌甲状腺激素，那么靶细胞能否为垂体细胞?_____________，

    简要说明理由：_______________________________________。

    （3） 当人大量失水后，A能分泌___________激素。

    （4）由图可知，该激素是通过调控图中[    ]____________

    过程而影响细胞的代谢。

    （5）右图为人体某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经 中枢，下列叙述不正确的是（    ）

                  A．刺激a点不能引起c处电位变化

                  B．b处的液体中可能含氧气、神经递质等

                  C．c的末端膨大形成突触小体

                  D．a、b、c任何一处的细胞膜外测得负电位，则表明其处于兴奋状态

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （12分）下图是某同学血糖含量和甲、乙两种调节血糖含量的激素相对含量的变化图，据图回答：

    （1）请写出两激素的名称：甲__________；乙__________。

    （2）甲激素的主要生理功能是________________________________________。

    （3）乙激素的主要生理功能是__________，它和甲激素之间相互__________，共同维持了__________含量的稳定。

    右图示为人体神经和激素分泌的调节过程，请据图回答下列问题：

    （4）该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动，如：人在寒冷的条件下，体内散热增加，机体要维持体温恒定，除通过毛细血管收缩等方式减少散热量之外，还可通过图中（用数字表示）__________途径以增大产热量，该激素为__________，这种体温调节方式为__________和__________。当这种派系含量达到一定的浓度时，又反过来抑制下丘脑和垂体的活动，这种调节称____________________。

    （5）__________是内分泌腺的调控枢纽，参与调控多种激素的合成与分泌过程。

     

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