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下列生命活动过程中,不消耗ATP的是( )

A.叶绿体基质中将C3还原为糖 B.蛋白质通过核孔进入细胞核

C.线粒体内膜上[H]与氧结合生成水 D.植物根细胞逆浓度吸收矿质离子

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于糖类对应正确的一组是(  )
①存在于DNA而不存在于RNA的糖类    
②植物细胞主要的储能物质
③人和动物体内的多糖的合成原料     
④存在于肝脏细胞而不存在于动物乳汁的糖类.
A.核糖、纤维素、乳糖、糖原B.脱氧核糖、淀粉、糖原、肝糖原
C.脱氧核糖、淀粉、葡萄糖、糖原D.核糖、淀粉、葡萄糖、糖原

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.人类中男人的秃头(B)对非秃头(b)是显性,女人在B基因纯合时才秃头.褐眼(S)对蓝眼(s)为显性,现有秃头褐眼的男人和蓝眼非秃头的女人婚配,生下一蓝眼秃头的女儿和一个非秃头的褐眼的儿子,请回答:
(1)这对夫妇的基因型分别是BbSs、Bbss.
(2)他们若生下一个非秃头褐眼的女儿,基因型可能是BbSs或bbSs.
(3)他们所生的儿子与父亲、女儿与母亲具有相同基因型的几率分别是$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

从经过饥饿处理的植物的同_叶片上陆续取下面积相同的叶圆片(见下图),称其重量。在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下进行分析,其中错误的是( )

A.叶圆片y比叶圆片x重

B.(y-x)g可代表从上午10时到下午4时光合作用中有机物的净增加量

C.假使全天温度保持不变,则从上午10时到下午4时,一个叶圆片制造的有机物为(2y-x-z)g

D.在下午4时至晚上10时这段时间内,呼吸作用的速率可表示为(y—z)g/h

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一同学研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸时,设计了如下操作:①取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c,并将a用不透光的黑布包扎起来;②将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水,并测定c瓶中水的溶氧量;③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中,24小时后取出;④测定a、b两瓶中的溶氧量,三个瓶子的测量结果如图所示。则24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸情况的分析正确的是( )

A.光合作用产生的氧气量为(k-w)mol/瓶

B.光合作用产生的氧气量为(k-v)mol/瓶

C. 有氧呼吸消耗的氧气量为(k-v)mol/瓶

D.有氧呼吸消耗的氧气量为vmol/瓶

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关酶的实验设计正确的是

A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性

B.利用过氧化氢和淀粉酶探宂温度对酶活性的影响

C.利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3研究酶的高效性

D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在如图所示的装置中,从左侧不断地缓缓吹入少量空气,一段时间后丙瓶中的澄清石灰水变浑浊。根据这一结果,下列哪项判断正确( )

A.乙瓶中酵母菌只进行有氧呼吸,不进行无氧呼吸

B.乙瓶中酵母菌只进行无氧呼吸,不进行有氧呼吸

C.乙瓶中酵母菌既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸

D.乙瓶中酵母菌在有氧气存在时,进行了细胞呼吸

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在生命活动中,酶、激素、神经通质、抗体、tRNA等都有一定的专一性,下列叙述正确的是

A.RNA聚合酶能催化转录过程,也能使DNA中的氢键断裂

B.性激素的合成需要mRNA和核糖体的参与

C.淋巴因子、溶菌酶都是免疫活性物质,均在第二道防线中发挥作用

D.神经递质通过载体进入突触后神经元时发生了“化学信号一电信号”的转变

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示为某生态农场生产流程,据图分析下列说法错误的是

A.食用菌和蚯蚓在该生态系统中属于分解者

B.该生态系统达到了能量多级利用的目的

C.因食物链延长,系统总能量利用效率降低

D.循环利用有机废弃物,提高了系统的效益

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